吉林建筑大学校徽释义:融合学科特色与人文精神的视觉符号
几何图形展现建筑学科逻辑
吉林建筑大学校徽采用方形、圆形和三角形叠加的设计,构成视觉核心。方形象征建筑空间的功能性设计,圆形代表建筑美学与和谐统一,三角形则体现结构力学的稳定性。三者结合直观展现了“空间—形态—结构”的三位一体理念,突出学校“以工为主、土木建筑为特色”的办学方向,也传递出工程教育中理性与艺术并重的专业追求。
校训精神彰显奋斗与育人理念
校徽下方镌刻着校训“不管遇到什么障碍,我都要朝着我的目标前进”,展现出学校坚韧不拔的奋斗精神。这一理念激励着一代又一代建大学子勇攀高峰。中部嵌入“德、智、体、美”四字,强调全面发展的人才培养目标,呼应国家对新时代高素质人才的期待,体现出学校坚持立德树人、注重综合素质的教育导向。
书法字体传承文化与治学态度
校名“吉林建筑大学”由书法家田英章题写,字体端庄大气、行楷灵动,展现出浓厚的文化底蕴。书法元素不仅增强了校徽的艺术美感,也体现了学校“笃行自强”的治学态度。通过传统书法与现代设计的融合,校徽既承载了中华文化的基因,又彰显了学校在建筑教育领域不断探索、追求卓越的精神风貌。
橄榄枝环寓意生态与使命担当
校徽外环由双枝橄榄叶环绕而成,象征和平、团结与可持续发展理念。这一设计紧扣建筑行业绿色转型的时代趋势,体现学校致力于人居环境建设的使命担当。闭合的橄榄枝也寓意师生同心协力、共谋发展的集体意识,强化了学校服务地方城乡建设、推动社会进步的责任感和使命感。