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集美大学“浔梦集美”社会实践活动在集美大学校史馆和嘉庚书房开展

发布时间：2024-08-15 阅读：

集美大学“浔梦集美”社会实践活动在集美大学校史馆和嘉庚书房开展
7月11日上午九点，为促进嘉庚文化浸润社区青少年儿童，集美大学师范学院的“浔梦集美”实践队再次来到了集美大学校史馆，指导小朋友们完成校史展板解说。
昨天，小朋友们已经来到了校史馆，他们被分成三个小组，在志愿者宋欣茹的带领下，初步了解自己将要解说的展板内容。这日上午，小朋友们先对自己即将解说的部分进行熟悉，对于不熟悉的内容寻求讲解员的帮助。随后，在队长汪思婷的引领下，三个小组依次进行校史展板解说，他们的解说声情并茂，能够独立地按自己的想法去解说，由摄像组为他们记录下解说过程。校史展板解说满足了小朋友们现阶段自我表达、自我探索和自我挑战的需求，增强自信心，提高独立性。短暂午休过后，大部队于嘉庚书房集结。随着音符在琴键上跳动，小朋友们的歌声回荡在整间书房。教室里播放着他们即将学习的合唱曲，老师们在讲台上运用电子琴和白板为小朋友们讲解音乐中的节奏型和乐理知识，还有和声的含义，让音乐知识变得更形象生动。小朋友们初步了解完音乐常识后，老师们通过他们不同的唱歌方式，将他们分成两个声部来排练童声合唱。老师们一个一个音带着小朋友们唱歌，一首合唱曲初现雏形。
在合唱的过程中，老师们以小朋友们为中心，要求小朋友们在唱自己的声部的同时，还要仔细聆听其他声部的音高，由此激发他们对音高的思考，提升他们的乐感。这体现了“浔梦”实践队的项目式学习理念，以学生为中心教学，通过组织学习小组，让学生借助信息技术及多种资源开展探究活动，在一定的时间内解决一系列相互关联的问题，并将项目结果以一定的形式发布。童声合唱不仅可以提高小朋友们的艺术修养和审美水平，并且有助于小朋友们学会互相协作，培养团队精神，更好地表达自己的情感，让他们在快乐中学习、成长，从而促进全面发展。