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深耕AI沃土，点亮九小星光

    发布时间：2025-08-15     阅读：
    来源：今日大学生网
     为响应国家推进教育数字化与人工智能融合发展的政策导向，紧跟山东省构建全学段“人工智能+教育”体系的部署，7月15日，“育梦成光，启明未来”实践团走进淄博高新技术产业开发区第九小学。团队发挥跨学科专业优势，开展了一场别开生面的人工智能互动教学活动，旨在帮助乡村青少年正确认识人工智能，引导他们从单纯“会用”AI进阶到“用好”AI，成长为适应未来社会的创新人才。

     活动伊始，实践团成员就借助生动有趣的动画短片，结合趣味问答，迅速打破了孩子们对AI的陌生感。面对孩子们“AI像会说话的机器人吗”等充满童趣的提问，成员们用通俗易懂的例子耐心解答：“AI就像一个聪明贴心的小助手，既能帮大家算数学题、查找资料，还能理解我们的想法，陪大家一起画画、编写故事呢！”一番讲解，让孩子们眼中闪烁起好奇与期待的光芒。

     实操体验环节，实践团带来了简易的大模型交互工具，手把手教孩子们输入指令，让AI精准理解创意。五年级的小林想让AI绘制一只“会飞的独角兽”，却始终得不到理想画面。实践团成员见状，细心引导：“你可以具体描述下独角兽的颜色、翅膀形状，还有它飞翔时的场景。”小林依言调整指令，屏幕上终于呈现出符合想象的画作，他兴奋地拍手欢呼：“原来AI真的能懂我！”通过这样的互动，孩子们切实体会到，AI的“聪明”离不开人类精准的表达，学会与AI有效沟通，是提升创造力的关键一步。

     针对孩子们普遍关心的“AI是否会取代人类”这一疑问，实践团精心设计了“人机协作挑战赛”。孩子们分组进行绘画挑战，一组独立完成，另一组借助AI生成思考点与素材后再加工。结果显示，借助AI的小组不仅效率更高，作品中还融入了更多新奇独特的创意与思考。实践团成员借此契机告诉孩子们：“AI是激发灵感的得力工具，如同画家手中的画笔、作家手中的钢笔，真正的创意源泉永远是我们的大脑。”这番话让孩子们放下对技术的恐惧，开始认真思考如何与AI携手“合作”。

      活动尾声，实践团成员与孩子们一同畅想未来：“等你们长大步入社会，AI或许会在课堂、医院、工厂等各个领域广泛应用，但无论身处何处，懂得运用AI解决实际问题的人，才是未来的主宰者。”孩子们纷纷写下自己的“AI心愿”，有的渴望AI助力设计环保机器，守护绿水青山；有的希望借助AI照顾流浪动物，传递温暖与爱，字里行间满是对科技的向往，以及小小少年对社会的责任感。

      此次活动，不仅让乡村孩子们近距离领略了人工智能的魅力，更在他们心中播下“善用技术、创造未来”的种子。实践团成员表示，青少年是未来与AI共生的主力军，助力他们树立积极的AI认知，就是为社会培育具备核心竞争力的未来栋梁。未来，团队将持续深耕乡村青少年AI素养教育领域，响应国家和山东省相关政策，让技术之光穿透地域限制，照亮更多孩子的成长之路，为教育事业注入源源不断的科技活力与青春力量！
      作者：纪方婷
 
责编：周云
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