
- 青农学子入课堂,互动教学新体验
- 青岛农业大学植医惠农团队赴潍坊青乡学区小学开展互动教学,通过安全农药使用、毒品科普和昆虫知识宣讲等主题,激发孩子们对科学的兴趣
- 社会实践 2023-07-09 关注:143
- “人生三部曲”社会实践团举行纳新仪式
- 7月8日晚上,山东理工大学化学与化工学院“人生三部曲”社会实践团在13号教学楼401教室举行纳新仪式,此次纳新仪式由“人生三部曲”社
- 实践活动 2023-07-09 关注:58
- 绣古今传奇 展南疆之粹
- 用胡杨精神育人,为疆固边服务。由塔里木大学服装设计专业的6名学生组成的柯“绣”调研团,传承和发展柯尔克孜族非遗刺绣,助力柯尔克
- 实践活动 2023-07-09 关注:155
- 呵护心理健康,促进乡村发展
- 了更好贯彻落实“乡村振兴”战略,给予乡村学子以更多的关怀与呵护,让他们树立远大理想,进一步形成正确的人生观和价值观,湖北文理学
- 社会实践 2023-07-09 关注:158
- 实践中出真章 瓜田里见振兴
- 7月7日上午,湖南人文科技学院“彩虹计划”志愿服务队在学校乡村振兴工作队队长龚延华、乡村振兴工作队队员谢光奇老师带领下来到了涟源
- 实践活动 2023-07-09 关注:264
- 访农经合 助乡村兴
- 7月8日,青禾实践队来到了炜奕粮食专业合作社。体会到了农业人的劳动魅力,感悟到了珍惜粮食的意义所在。
- 实践活动 2023-07-09 关注:186
- 守护绿色,筑梦未来
- 湖北文理学院紫薇花·萤火虫暑期志愿服务队于2023年7月8日在十堰市郧阳区刘洞镇骆庄村小学开展举办了有关于生态保护的社会服务实践活动
- 社会实践 2023-07-09 关注:203
- 微微萤光,寓教于乐
- 寓教于乐的教学方式可以激发乡村学生对学习和知识的兴趣,使他们更加主动积极地投入学习。通过创造愉快的学习环境和情境,结合乡村特色
- 社会实践 2023-07-09 关注:142
- 杏林授艺,内功正气
- 川北医学院马克思主义学院暨青年马克思主义学会赴广安区“载忽微星梦,舵医驰白马”乡村振兴促进队在白马乡便民办事处举办了以“传承少
- 社会实践 2023-07-09 关注:48
- 佰嘉香飘鹌鹑舞,乡村振兴魅力展
- 2023年7月7日,重庆师范大学数学科学学院“同心圆”社会实践团在重庆市合川区沙鱼镇党委书记唐远强,党委副书记吴俊超的带领下参观调研
- 社会实践 2023-07-09 关注:77
- 聆听古厝心跳,感悟古色魅力
实践团一行继续跟随着塘东村讲解员的脚步,探寻塘东“竖石成珠的古建故事。“这里的一砖一石无不透露着渔村先人的建筑智慧和过往渔村
- 社会实践 2023-07-09 关注:40
- 传播希望,播种未来
- 为了让炎陵一中学子在学习上找到更适合自己的学习经验和方法,减轻学生的思想负担,为之后的学习做好准备。湖南师范大学达人学社支教组
- 实践活动 2023-07-09 关注:92
- 支教的“我”遇到另一个“我”
- 癸卯年的盛夏,在绿水与青山之间,在蓝天与白云之下,在恩施自治州的望坪村希望小学里,我作为支教的小老师,遇到了一个和我同名同
- 实践报告 2023-07-09 关注:104
- 深入茶园农户,寻找抗旱良方
- 深入茶园农户,寻找抗旱良方
——福建农林大学安溪茶学院(数字经济学院)赴泉州市安溪县茶园诊疗实践队,前往西坪镇开展调研和考察。 - 社会实践 2023-07-09 关注:391
- “众兴,农兴”:菌菇点亮乡村振兴
- 近年来,安徽定远大力发展特色产业助力乡村振兴,以众兴菌业龙头企业培育双孢菇、金针菇等菌种带动周围村集体就业发展和生活水平稳步提
- 实践总结 2023-07-09 关注:89
- 守护红色根脉 传承红色基因
- 7月2日,合肥学院城市建设与交通学院“传星星之火,忆百年党恩”志愿团于上午7:50分,同学们在高山中学校门口集合完毕,前往参观太平
- 社会实践 2023-07-09 关注:90
- 红歌伴我行,经典咏流传
- 7月2日下午两点半,志愿团成员们在霍山县太平畈乡何家坊村党群活动中心举办了“红心寄歌咏”音乐小课堂活动。
- 社会实践 2023-07-09 关注:118
- 普通话通百年伟业,规范字写时代新篇
- 普通话是我国的通用语言,它不仅体现了语言的魅力,传承了中华民族的优良传统,而且还方便我们学习、工作与生活。为了全面落实国家语言
- 实践活动 2023-07-09 关注:39
- 感悟时代新风,探寻红色旅迹
- 池州学院赴安庆“传承红色基因,宣扬红色新风”实践团,前往安庆红色打卡地,领悟时代楷模精神,并宣扬红色风尚
- 社会实践 2023-07-09 关注:160
- 筑梦基层,赋能乡村振兴
- “农村广阔天地,青年大有可为。”在乡村振兴大背景下,七月伊始,河南农业大学许昌校区“体悟基层,向阳生长”
- 实践报告 2023-07-09 关注:131