三下乡第一天有感

7月4日第一天开班，来了三个年级的学生和家长，由我们分别登记。书记昨天叮嘱我们不在报名表上的一律遣返，结果今天发现根本没有这种事情发生，这里的爷爷奶奶和小孩子们都非常淳朴。

之后就是带着他们上课玩游戏，最开始有些小孩还有一点不乖，等后面真正进入状态的时候好了很多。玩到飞花令的时候他们明显更加活跃，没有一点不愿意的样子，尽管这包含了一些上课的内容。

其实真正让我有所触动的是放学的时候。有个小男孩家里离得很近，他的奶奶让他自己回家，但是为了安全我们还是决定送他回家。在路上，我问他想不想来这里、玩得开不开心，他都默默点点头。虽然他不怎么爱说话，但是我从他的表现看，他真的很想来这里。其实这和我最初的认知有所不同，我以为不会有人想要上学，甚至觉觉得支教会不会是我们的一厢情愿，但是我错了。或许因为他们都是留守儿童，在家里的时候面对的也只有电视和老人，完全没有机会接触到同龄人，她们的内心里是寂寞的，他们渴望陪伴。到这个地方上学，虽然有管束他们的老师，但也有陪伴他们玩耍的同伴，他们的生活在此变得更加丰富多彩。

我之前一直想不明白三下乡给我们、给孩子们会带来什么，今天看来原来是这样的意义。