开展翻转课堂 展现思政风采

（陈旭阳）习近平总书记提出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代。想让大学生学好思政课，创新是必不可少的。
为提升大学生在思政课堂中的参与度， 6月12日，武汉科技大学《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂上再次组织班内同学们开展“翻转5分钟”环节。这一环节提前将班内同学们分为各个小组，鼓励大家主动了解、学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，鼓励将最终学习成果在课堂上将向班内同学展示，带领全体同学共同进步。
每组同学在学习思想理论成果后，都会选择一个方向进行钻研，通读相关文件、了解相关时政热点，制作精美的PPT。在讲解过程中，同学们会将思政课深邃的理论与相关文件、时政热点紧密结合，通过身边的例子进行说明，深入浅出，增强了讲解的吸引力。同时各组成员结合当前社会热点话题，提高了大学生对社会热点的关注程度。
各组成员选题众多，但大多集中在老师所讲解过的内容上，比如四个自信、生态文明建设、中国式现代化、依法治国等理论成果，这一次上台的小组选题为中国式现代化，他们通过自身课后查阅资料，详细的解了对应理论的形成和发展，学习了对应理论产生的价值与意义，通过课堂的讲述为其他同学完美地呈现出来。
班内同学李立表示，自己在上台讲解之前在寝室反复练习了很多次，从熟悉、背诵PPT，到把控讲解时长，再到最终在课堂展示，都花费了很大精力，但是这一遍走下来最终收获颇丰，也学到了很多。同时他还表示，其他同学有些讲解过程非常流畅，讲课的结构也很完备，这些都是值得他学习借鉴的。
在每一组同学展示结束后，任课教师都会进行点评，通过指出其的优缺点，为同学们指出了改进方向，同时也加深了同学们对相应思政知识的印象。
“翻转5分钟”的开展提高了大学生的课堂参与度，构建了学生理论宣讲实践教学的模式，深受广大师生好评。