湖南师范大学文学院思政课“活”起来：78名学生以专业实践诠释理论魅力

“我们创作的网剧剧本，正是从习近平总书记提出的全球文明倡议中汲取灵感，探讨不同文明背景下人与人情感的连接。”在湖南师范大学文学院的一堂“新时代中国特色社会主义理论与实践”课堂上，一位写作学专业的研究生正在分享他们的实践成果。         这是该课堂改革的一个生动缩影。全班78位来自文学院不同专业的研究生，分成15个小组，围绕《求是》杂志发表的重要理论文章展开汇报。与传统的照本宣科不同，这堂课的讲台完全交给了学生，要求各小组在15分钟内，将宏观理论与各自的专业实践深度融合，让理论变得可知、可感、可行。课堂现场俨然一场跨专业的实践交流会。对外汉语专业的同学分享了他们远程教授俄罗斯小朋友学习汉语的经历，从拼音教学到文化传播，生动诠释了文明互鉴的微观实践。其他小组也纷纷结合各自的编剧创作、文本研究、语文教学等专业方向，展示如何将党的创新理论转化为鲜活的行动。       “这次课程改革的核心，就是打破理论‘悬浮’的状态。”授课教师表示，让学生从被动的听众变为主动的讲述者和实践者，用专业的视角去印证和呼应宏大的时代主题，才能真正实现理论入脑入心。这一课堂探索，不仅锻炼了学生理论联系实际的能力，更让思政课成为有温度、有深度的思想碰撞平台，展现了新时代高校思政教育守正创新的积极探索。