踏过金陵的雨,拾起故园的星——红色教育基地传播困境与AI视频创作难题
2026年6月至8月,南京航空航天大学机电学院“金陵的雨”团队八名学子进行了以红色基地调研+ai漫剧制作为主题的社会实践项目。团队成员先于南京雨花台烈士陵园集中调研,随后分赴家乡各红色教育基地进行调研,最后完成团队总结及实践成果。
两类基地与红色文化传承困境
实践团队的第一站是南京雨花台烈士陵园,在这里的大多数群众为自发前来,且参观学习过程极为认真,每个小板块前都有三三两两驻足学习的参观者。队员们随着人流缓缓向前,认真学习了一个个长眠于此的革命烈士的英勇事迹。
金陵的雨团队于南京市雨花台烈士陵园 林嘉浩 摄
而相比于南京雨花台烈士陵园,团队中以个人形式前去的各遗址和纪念馆都面临着相同的问题——冷清。以团队成员孟敬尧前去调研的位于唐山的冀东烈士陵园为例,从正门到纪念碑再到纪念馆内,只有四五个年迈的老人,他们或在场馆内踱步,或在某个英雄的事迹前停留。他不禁感到遗憾并有所感想:冀东英雄儿女的事迹和这栋纪念馆一样,会一直矗立在冀州大地小小的一处,只是慢慢不再有人记得。
唐山市冀东烈士陵园一处 孟敬尧 摄
团队认为,如果要让这些有着相同困境的场馆重新焕发活力,不单单是要求场馆本身在讲述故事的环节上有能让年轻人感兴趣的创新之处,社会各界,尤其是学校,也应当将更多资源投入红色基因的传承工作。
AI视频制作的难题
对AI视频的制作,是红色主题上的创新之处,也是最大的困难和问题。AI视频制作的过程中有两大难点:一,半专业性的创作者能力需求;二,高昂的创作成本。
AI视频制作存在一个误区,即将自己想要的内容要求投喂给AI,花上一些积分,就能得到自己想要的成品。而实际上,AI视频创作是一个复杂的过程:首先,制作剧本,脚本和分镜提示词,这些是生成静图和动图的基础,而这要求制作者的指令专业合理以及AI在这三个任务上有一致性,不能出现较大偏差,否则会对负责生成图片的AI生成的静图和动图质量产生极大影响;然后是静图动图的生成,很难出现一遍过的情况,返图重做是常有的事情——如果人物前后不一致,要重做;如果动作穿帮,要重做;如果有不合逻辑的漏洞,要重做……在高水平AI近乎每秒1元的动图制作成本上,试错成本是承受不起的,为此大多数小白创作者只能倒向较为廉价的AI进行尝试;最后是分镜的剪辑,由于AI只负责制作几秒一条的短视频,每个片段之间的连接剪辑需要自己完成,这个过程中暴露的是团队成员在视频剪辑领域的能力空白问题。
除此之外,AI还在画面中的文字和画面表现上出现与提示词不符与不合逻辑,不负责制作人物嘴部动作和语音等一系列问题。
从以上问题可以看出AI视频创作对创作者的能力需求以及试错成本在多方面情况下的层层叠加。运用AI对红色文化进行传播绝非一件易事,今后创作者的工作任重道远。
在本次暑假社会实践中,全体组员在实地考察环节认真调研,在后期任务环节里认真工作,努力为红色文化的传承工作贡献自己的一份力量。
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