青春三下乡|怀化学院“微爱”青年志愿者实践团联合罗旧镇开展暑期少儿美育课堂活动

　　2026年7月9日，怀化学院“微爱”青年志愿者实践团响应湖南省文化和旅游厅“到群众最需要的地方去”文旅志愿服务号召，依托湖南文旅志愿服务项目，联合芷江侗族自治县罗旧镇人民政府，开展暑期少儿美育课堂活动，面向当地30余名少年儿童开设绘画手工、语言表达、团队协作等美育课程。

　　罗旧镇留守儿童居多，暑期美育资源相对匮乏。本次美育课堂是怀化学院教育科学学院暑期“三下乡”社会实践的重点项目之一，旨在以师范专业优势填补乡村儿童美育教育空白。

　　活动当天，志愿者手持印有湖南省文旅标识的宣传旗帜，在罗旧镇工作人员引导下有序教学。课程从“认识自我”开始——志愿者引导孩子们绘制个性姓名卡，彩色的画笔在卡纸上跳跃，孩子们用稚嫩的笔触描绘自己的名字与喜爱的图案。绘制姓名卡是美育的生动实践：孩子们在色彩搭配中感知视觉之美，在图案设计中释放想象力，在自我表达中建立自信。

　　(孩子们绘制个性姓名卡葛星宇摄)

　　“击鼓传花”环节将课堂氛围推向高潮。鼓点落处，花束传递，孩子们从羞涩迟疑到主动登台展示才艺，掌声与笑声此起彼伏。“词语接龙”游戏中，孩子们分组比拼，在词语韵律中感受汉语之美。一位参与活动的孩子说：“我画了自己最喜欢的恐龙，还上台唱了歌，明天还要来!”

　　美育课堂将绘画创作、音乐律动、语言表达、团队协作融为一体，让乡村儿童在动手实践中感受美、创造美、表达美。

　　(志愿者与孩子们进行互动游戏葛星宇摄)

　　此次美育课堂是怀化学院“微爱”青年志愿者实践团联合地方政府、依托湖南文旅资源开展乡村美育志愿服务的生动实践。团队将师范专业优势与乡村美育需求精准对接，用色彩与节奏为乡村孩子打开一扇通往美的窗口。

　　
(志愿者实践团与当地儿童合影留念葛星宇摄)

　　下一步，实践团将根据课堂反馈持续优化课程，与罗旧镇建立常态化美育服务机制，把美育课堂带到更多侗乡孩子身边，让师范生的画笔与讲台，在乡村教育一线持续发光。

　　怀化学院教育科学学院

　　周伶俐 徐思雨 谌佳