投身“百千万工程”：广东科技学院绿途同行突击队探索校地协同生态科普新路径

2026年暑期，为深入贯彻习近平生态文明思想，落实《中共广东省委关于深入推进绿美广东生态建设的决定》及"百县千镇万村高质量发展工程"部署，响应团中央"美丽中国·青春行动"与团省委广东青年大学生"百千万工程"突击队行动号召，广东科技学院绿途同行突击队以"绿途筑梦光影间，科普宣教润心田"为主题，深入东莞市石排镇与深圳市大鹏新区南澳街道新大社区，开展为期数周的实践。团队深度融合摄影摄像、无人机航拍、人工智能及新媒体传播等专业学科优势，通过定制化生态科普、沉浸式湿地研学、靶向性基层调研及全域文旅影像创作，探索高校智力资源下沉基层的有效路径，在生动的社会课堂中受教育、长才干、作贡献。
　　
　　一、 靶向施策：构建分龄递进式生态科普教育体系
　　针对乡村及基层社区在生态教育资源上的结构性短缺，突击队摒弃了传统的“大水漫灌”式宣讲，在东莞市石排镇创新性地实施了分年级、递进式的“绿色科普夏令营”支教项目。团队前期针对不同学龄段儿童的认知特点，精心打磨了差异化的课程体系，旨在通过精准滴灌，在青少年心中播撒生态文明的种子。
　　
　　针对小学三年级学生，团队侧重于基础生态认知与安全启蒙。课程涵盖了“地球的‘体检报告’：生态现状科普”“安全守护手册：青少年自我保护指南”以及“植物的‘家族图鉴’：生物多样性保护”。通过浅显易懂的语言和趣味实验，引导低龄段儿童建立对自然环境的初步认知，树立基础的安全与环保意识。
　　
突击队科普组成员给三年级学生们知识讲解中。李钧耀 林靖峰 供图
　　面向小学四年级学生，课程则进一步延伸至前沿科技与深度环保议题。团队引入了“AI智能分拣：垃圾分类与资源循环探秘”“塑料的‘告别信’：减塑行动挑战”以及“碳足迹追踪：低碳生活行动指南”等特色课程。特别是将智能技术与垃圾分类相结合，极大地激发了孩子们的探索欲。在“旧物新生：环保创意改造工坊”中，学生们亲自动手将废弃物品转化为艺术品，在实践中深刻理解了循环经济与低碳生活的真谛。整个支教周期以环保主题电影赏析与阳光运动会为调剂，最终通过汇报演出检验学习成果，形成了一套科学、系统且极具吸引力的青少年生态素养培育范式。
　　
突击队科普组成员与四年级学生们课堂互动。莫文熙 文信逸 供图
　　二、 校地协同：沉浸式研学与实践调研双轮驱动
　　在科普宣讲的基础上，突击队积极寻求校地深度融合，通过“走出去”与“沉下去”相结合的方式，拓展实践深度。
　　团队联动东莞市生态环境局石排分局，将课堂搬进自然。组织当地青少年走进相关主题公园与生态展馆，开展实地研学。队员们依托真实的自然生态场景，化身“自然导赏员”，带领孩子们近距离观察乡土植物群落，直观拆解生态系统的运行逻辑，实现了专业知识向基层素养教育的有效转化。
　　与此同时，为精准把脉基层生态建设的痛点，突击队深入乡镇政府、村委、村民及辖区企业，开展了全方位、多维度的生态调研。团队聚焦绿美乡村建设中的全域环境整治、生态价值转化及长效管护机制等核心议题，综合运用问卷调查、深度访谈等方法收集一手数据。调研发现，当前乡村生态建设普遍存在资金筹措渠道单一、后期专业管护力量薄弱、生态产业转化路径模糊等深层次难题。基于此，团队结合自身专业背景，从构建多元筹资体系、创新生态产品价值实现机制等方面提出了具有针对性和可操作性的优化对策，力争形成高质量的资政调研报告，为地方政府推进乡村振兴提供科学决策参考。
　　
　　突击队调研组成员对福隆村委会村团委副书记-邓德标同志进行访谈。谭维婉 吴星漪 供图
　　三、 光影赋能：数字技术与新媒体传播拓宽振兴路径
　　在视觉传播时代，突击队充分发挥现代传媒专业的实践效能，以镜头为媒介，构建起多维立体的宣传矩阵。摄影组全程跟拍实践全过程，不仅捕捉了支教课堂的温馨瞬间，更专项奔赴深圳南澳，深入取景滨海文旅风光与海洋生态短片，记录下壮阔的海岸线与独特的岭南渔村风貌。
　　宣传组依托扎实的图文设计与新媒体运营能力，对海量素材进行深加工，创作了一系列推文、主题海报、生态科普动画及短视频。这些作品通过各大新媒体平台广泛传播，立体化展示了绿美乡村的人文风貌与滨海生态建设成果，有效拓宽了地方文旅的传播声量，以青年的视角和语言，生动诠释了新时代乡村振兴的丰富内涵。
　　
　　四、 实践启示：高校“三下乡”助力基层生态建设的路径思考
　　此次广东科技学院绿途同行突击队暑期“三下乡”社会实践活动，不仅是一次生态环保理念的传播之旅，更是一场青年与社会深度融合的成长历练。从莞邑大地的绿意盎然到南海之滨的碧波荡漾，突击队的足迹见证了青年学子服务社会的赤诚之心。
　　实践表明，高校社会实践要真正实现“赋能”而非“走过场”，必须坚持以需求为导向，实现精准对接。一方面，要将高校的学科优势、技术优势与乡村的实际需求紧密结合，如利用智能、新媒体等技术手段解决基层科普教育资源匮乏的问题，利用专业知识为乡村治理“把脉问诊”。另一方面，要注重实践育人的长效机制，鼓励学生在基层一线的摸爬滚打中锤炼意志品质，将课堂所学转化为解决实际问题的能力。
　　青年学子在躬身实践中深刻领悟了“把论文写在祖国大地上”的内涵。未来，他们将继续秉持初心，以青春之力赋能绿色发展，为建设美丽中国贡献源源不断的青春智慧与力量。（通讯员 黄钶卿 吴汶琪 曾锴姗 黄岭南）
　　
　　广东科技学院绿途同行突击队成员合照。林靖峰 翁钊鸿 供图