2026“三下乡” |广州新华学院榕树志愿突击队:动静两相宜,盛夏榕树趣 2026年7月19日,当晨光温柔地散落开平市金鸡镇中心小学时,新一天的支教课堂如期而至。在这新的一天里,队员们依旧以饱满的热情前往课堂,广州新华学院突击队的支教之旅在稳步推进中。
科学探奇妙,巧手剪榕光与书声琅琅不同,今天上午的教室,被“动手”的快乐填得满满当当。剪纸课上,世界忽然安静下来。孩子们低着头,紧握剪刀,沿着描好的墨线一寸寸耐心游走。细碎的红纸屑落在原木桌面上,像散落的星火。在一开一合间,平面的红纸逐渐拥有了立体的“生命”。支教的魅力,或许就在于带着孩子们在这安静的指尖翻转中,触摸到传统技的温度。

图为红纸慢剪童趣
如果说剪纸是静,那么科学实验课就是热烈的“动”。“大象牙膏”喷涌而出的瞬间,惊叫声与欢笑声同时炸开;维C遇到高锰酸钾,奇妙的氧化还原在眼前上演色彩魔术;最神奇的当属“瓶子吹气球”,当气球在瓶口一点点鼓胀起来时,孩子们惊喜地围成一圈,手拉着手,对着镜头比出胜利的“耶”。


图为合作玩转科学
笔墨润童心,声韵伴成长 午后的阳光遍洒校园,开平市金鸡镇中心小学的课堂再次焕发生机。榕树志愿突击队的队员们有序开展着下午的课程:硬笔规范书写与金话筒朗诵一静一动,让孩子们在有趣的课堂中收获成长。
硬笔书法课堂上,突击队的队员耐心指导大班的孩子们调整坐姿、握姿,细致讲解基础常用笔画。孩子们端正坐姿,凝神提笔,一笔一画认真书写,在横竖撇捺间感受汉字之美。安静的练字课堂,不仅帮助孩子们提高书写能力,还锻炼了他们的专注力和耐心。课堂尾声,孩子们将自己的书法练习纸高高举起,对着镜头兴奋比耶,成就感满满。
随后的金话筒朗诵课便是另一番风采。突击队队员以“朗诵和朗读有什么区别”这一值得思考的问题作为课堂导入,充分调动了孩子们的探索欲和好奇心;再以“撒贝宁封神6分钟”的演讲视频,让孩子们真切感受到朗诵与朗读的实际区别。讲解过后,突击队队员带领孩子们齐声朗诵《春晓》《静夜思》《赠汪伦》三首经典古诗,在声声诵读中尽展诗词独特韵味。

图为素纸静写方正
潜心备新课,欢趣伴乡行为顺利开展每日各色各样的趣味课程,榕树志愿突击队的队员们认真备课,办公室里绘就出一幅深耕支教的动人画卷。白天,大家分工协作、埋头打字、认真筹备,结合授课形式、教具道具、知识点内容等精心打磨课件。
课余时光,突击队队员们与孩子们嬉戏互动,校园里满是欢声笑语。闲暇时分,队员们漫步于乡间道路,欢快交流,用相机捕捉美好生活瞬间。这里,从不缺欢愉与温暖,忙碌间隙,领导与带队老师送来饮品、西瓜,在炎炎夏日里给大家带来一份清凉。队员们怀揣着这份暖心问候,以更饱满的状态迎接后续的“三下乡”暑期实践活动。



图为青春乐伴同行
一日的支教时光,既有孩子们对剪纸的认真、对科学实践的探索、他们提笔落字的专注和放声诵读的朝气蓬勃,也有突击队员们相伴相助的细碎美好。课余时围坐吃瓜的惬意、与领导们的交流沟通以及和小朋友们的玩耍,也为这段乡土支教的岁月平添了几分烟火温情。
文字|莫小菲、周巧言、练伟贤
图片|榕树志愿突击队
编辑|吴玉莹
初审|朱庭倩
复审|吕洁
终审|杨帮琰