推进虚实融合体验，拓展科技实践视野——“科技圆梦”突击队开展AR创作实践课

　　近日，“科技圆梦”突击队组织开展AR创作实践课。课程以增强现实技术为主题，围绕技术原理、平台操作、模型上传和项目展示等内容进行教学，引导青少年在真实场景与数字内容的融合体验中，了解AR技术的基本应用方式和规范创作流程。

一、讲解技术原理，深化虚实融合认识

　　课程首先介绍增强现实技术的基本概念和应用特点。突击队员说明，AR技术通过手机、平板等终端，将虚拟图像、模型等数字信息叠加于真实环境之中，使用户能够在观察和移动过程中获得相应的交互体验。结合教育、文化展示等应用案例，青少年进一步理解了AR技术在拓展信息呈现方式、丰富学习体验方面的作用。

二、依托创作平台，完成项目制作流程

　　实践环节中，青少年使用点线空间平台开展AR项目制作。按照准备模型文件、上传素材、设置触发条件、生成项目和获取二维码的步骤，大家将已有的3D模型转化为可扫描查看的AR作品。突击队队员强调，上传前应检查模型完整性及文件格式，并根据平台要求规范设置相关参数，确保项目能够稳定运行。

三、开展成果展示，提升综合实践能力

　　在成果展示环节，青少年通过移动终端扫描二维码，在桌面、地面等真实场景中查看虚拟模型的呈现效果。围绕模型比例、摆放位置、触发图清晰度和互动效果等要素，各小组对作品进行检查和优化，并开展交流互评。实践过程强化了青少年对技术细节的关注，也提升了其团队协作和成果表达能力。

　　本次AR创作实践课将数字技术体验与规范化操作相结合，帮助青少年完成从模型素材到AR项目的实践闭环。下一步，“科技圆梦”突击队将持续丰富科技实践内容，推动青少年在观察、思考和实践中提升科学素养与创新能力。