知耘乡隅践初心 智润青苗助成长 ——成都理工大学实践团队赴长宁县李子河村开展“三下乡”蜀托班活动

       为深入贯彻落实乡村振兴战略，积极响应大学生“三下乡”社会实践号召，充分发挥青年学子服务基层、奉献基层的青春力量，7月13日起，成都理工大学“知耘乡隅·智润青苗”社会实践团队在宜宾市长宁县李子河村的蜀托班开展为期多日的暑期孩童辅导与陪伴活动。团队以课业帮扶为基础、素质拓展为载体、思想引领为核心、安全守护为底线，多措并举为乡村留守儿童搭建温暖充实的暑期课堂，用青春赋能乡村少年健康成长，践行青年学子的责任与担当。

（图为童伴之家蜀托班开班仪式  陈鑫/摄）
       深耕课业辅导一线，精准助力学业提质。活动期间，针对乡村儿童暑期学业无人辅导、学习自律性较弱、知识易脱节等问题，实践队队员为班内儿童提供一对一、点对点课后作业辅导服务。面对各科学习难点，队员耐心梳理知识点、拆解解题思路，针对性补齐学生薄弱环节。同时，结合青少年学习特点，引导孩子们改正拖延、粗心等不良学习习惯，培养独立思考、主动钻研的学习思维，帮助孩子们在暑期查漏补缺、巩固新知，有效解决乡村家庭“暑期看护难、作业辅导难”的现实问题，让孩子们在假期稳步提升学业能力，实现学有所获、学有所进。

（图为团队成员辅导学生课后作业  魏煜卿/摄）
       创新趣味素质课堂，丰富乡村暑期生活。为打破传统支教课堂的单一模式，兼顾孩子的趣味性体验与综合素质提升，丰富乡村儿童精神文化生活，实践团队结合专业特色与青少年兴趣特点，精心策划开展一系列多元化、沉浸式创意文体活动。在室内课堂中，团队组织开展“你画我猜”益智互动游戏，在轻松欢乐的氛围中锻炼孩子们的想象力和语言表达能力；开设漆扇创作、创意绘画等特色美育课程，引导孩子们大胆发挥创造力，在创作中体会中国美学的独特韵味，增强他们的文化认同感和归属感；带领他们进行扭扭棒手工DIY，在动手实践中提升审美素养、锻炼动手能力。在户外课堂上，队员们带领孩子们开展经典丢手绢趣味游戏，让孩子们走出室内、亲近自然，在欢声笑语中舒展身心、增进同伴情谊，驱散暑期枯燥，为乡村孩童打造多彩缤纷的假期时光。

（图为漆扇活动成果展示合影  魏煜卿/摄）

（图为扭扭棒手工制作活动团队成员与孩子合影  魏煜卿/摄）
       深耕红色思政教育，厚植少年家国情怀。传承红色基因、赓续奋斗精神。实践团队开展“两弹一星”精神专题宣讲活动，用通俗易懂、生动鲜活的语言，娓娓讲述老一辈科研工作者隐姓埋名、扎根戈壁、攻坚克难、为国奉献的感人故事，深度解读“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、勇于登攀”的“两弹一星”精神内核。通过沉浸式红色宣讲，让孩子们真切感悟大国工匠精神与家国担当，引导青少年铭记奋斗历史、崇尚实干拼搏、心怀家国大爱，自觉将个人成长与祖国发展紧密结合，让红色种子在乡村少年心中生根发芽。

（图为团队成员进行“两弹一星”精神主题宣讲）
       筑牢安全教育防线，守护少年平安假期。安全无小事，护航不松懈。针对暑期溺水、交通、用火用电等高频安全隐患，实践团队常态化开展全方位综合安全教育宣讲活动。队员们结合真实案例、互动问答、知识讲解的形式，用接地气的语言普及各类暑期安全知识，详细讲解风险防范技巧、应急避险方法和自救互救技能，全方位提升乡村儿童的安全防范意识、风险辨别能力和应急处置能力，帮助孩子们树立“安全第一、警钟长鸣”的安全理念，为孩子们的暑期健康成长筑牢安全防护网，切实守护乡村少年平安度夏。

（图为团队成员开展平安“童”行综合安全教育宣传  周明欣/摄）
       此次长宁县李子河村蜀托班社会实践活动，是成都理工大学学子扎根基层、服务乡村的生动实践。团队以青春之力赋能乡村教育，以暖心陪伴呵护少年成长，不仅有效丰富了乡村儿童暑期生活、补齐乡村素质教育短板，更让实践队员在基层服务中锤炼本领、增长才干、坚定初心。实践团队将持续坚守初心，深耕基层服务沃土，优化课程体系、丰富活动载体，以青春微光助力乡村教育振兴，用实际行动诠释新时代青年的使命与担当。
(通讯员：于斐、胡婉怡、周明欣、张子键、魏煜卿)