以语言之力绘就文化传承新图景——山东大学“推普绘中华”志愿服务队赴多地开展暑期实践活动

　　为深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实新修订的《国家通用语言文字法》和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，促进铸牢中华民族共同体意识，近日，山东大学“推普绘中华”志愿服务队积极响应“千团万人推普强国行”2026年全国大学生暑期社会实践志愿服务号召，赴山东济南、青州、临沂及山西晋中四地，深入校园、社区与乡村，紧扣实践要求开展了一系列实践活动。

　　深入调研摸实情，普法宣讲进基层。队员们走进街巷与村户，通过问卷调查和面对面访谈，系统了解不同人群的方言使用习惯与普通话学习需求，细致记录各年龄段群体的语言障碍与学习难点，为后续推普工作找准发力点。在此基础上，团队围绕新修订的《国家通用语言文字法》与《中华人民共和国民族团结进步促进法》开展联动普法宣讲，以鲜活案例阐释国家通用语言文字何以成为连接各族群众的纽带，并通过展示山东大学在西藏、新疆开展推普帮扶的纪实影像，让民族团结的种子在孩子们心中生根发芽，实现语言推广与法治宣传的双向赋能，以法治力量服务铸牢中华民族共同体意识。

　　以诗为媒传经典，诵读写一体化启童心。青州夏庄学校，队员以苏轼《定风波》为指定篇目，带领二年级学生在诵读中逐字正音、在书写中感悟“一蓑烟雨任平生”的旷达胸怀。课堂从“诵”入手，逐句领读纠正发音，让孩子们在朗朗书声中感受诗词韵律；以“写”巩固，一笔一画落于纸上，用规范汉字定格经典；借“表达”深化，鼓励孩子们用自己的话复述诗词意境，将千年文脉化作童言童语。诵读写三位一体，让学生在语音规范、书写工整与语言表达上同步提升。孩子们稚嫩笔迹间流淌的，是与经典相遇的瞬间，更是语言能力综合成长的印记。

　　跨越时空忆长征，声韵传情颂家国。山西晋中王湖小学，长征故事与数智抢答点燃课堂。当讲到《金色的鱼钩》里老班长饿倒草地、《半条被子》中女红军剪被留暖时，孩子们屏息凝神；当问及“军需处长为何不留棉衣”，一只只小手高高举起；课后50余封写给长征英雄的信件，拼音夹杂汉字，画满小红星，句句质朴却饱含敬意。在济南翡翠外滩社区，队员从字音、重音、断句训练入手，引导孩子们感受语调变化带来的情感差异；拼贴诗创作中，“岁月散发着晶莹的灿金”“中国雄壮归来，绽放出灿烂的火红”等句子虽未经雕琢，却流淌出真挚的家国情怀。

　　三年来，“推普绘中华”志愿服务队足迹遍及12省26地，开展活动超60次，惠及群众逾4000人次，连续三年受到教育部和团中央优秀团队表彰。从语言国情调查到普法宣讲，从经典诵读到红色文化传承，团队以语言为桥，让普通话成为沟通心灵的纽带。接下来，团队将继续立足语言推广本位，前往黑龙江、江苏、浙江、福建、宁夏、云南多地推进“推普+语言文化素养”“推普+数智赋能”“推普+职业技能”特色板块，不断拓展推普工作的深度与广度，让国家通用语言文字的推广普及在基层落地生根。