指尖塑童趣，色彩润心灵：经纬拾光实践队开展多元化特色美育支教活动

         为补齐乡村美育资源短板，丰富青少年暑期文化生活，7月22日，学院经纬拾光实践队（以下简称“实践队”）于河南省唐河县金桥学校开展多元化特色美育支教活动。实践队打破传统绘画教学模式，将艺术创作、心理疏导、美学鉴赏有机融合，为乡村学子打造有温度、有深度、有创意的特色艺术课堂，以美育赋能乡村少年健康成长。
　　实践队队员梁辰开设《从手开始，认识自己》主题课程，以手掌绘画为具象载体，引导学生认识自我、梳理情绪。课堂上，梁宸将五根手指对应支持、梦想、烦恼、快乐、求助五种成长心境，带领学生以画表意、以形抒怀。同学们认真勾勒手掌轮廓，用不同色彩记录自己的心情与成长点滴，课程最后纷纷写下个人寄语，在艺术创作中正视自身情绪、接纳自我。


　　队员田湘悦聚焦动手能力与创新思维培养，带来一堂别开生面的《趣味黏土盘》手工实践课。她细致讲解黏土基础技法，分步演示创作流程，指导学生掌握黏土创作方法。实践环节中，同学们充分发挥想象力，依托纸盘载体，塑造出风景、美食、童趣摆件等鲜活作品。孩子们在动手实践中收获成长，在作品分享中主动表达创作思路与内心想法，切实感受手工艺术的独特魅力。


　　队员陈生婕开展《电影中的美术》特色美育鉴赏课程，以经典动画影片《大闹天宫》为范例，带领乡村青少年领略银幕之上的传统美学。她引导学生厘清生活与艺术创作的内在联系，感悟艺术“源于生活、高于生活”的深刻内涵，师生一同品鉴影片角色造型与色彩构思，分享观影美学体验。这堂鉴赏课让学生领略到国漫经典蕴含的传统美学韵味，有效提升了学子们审美感知与艺术鉴赏能力。

　　此次特色美育支教活动有效丰富当地美育教学内容，深入践行“以美育人、以美化人、以美培元”的育人目标。经纬拾光实践队将持续打磨特色美育课程，坚持输送优质美育资源走进乡村校园，以艺术滋养乡村少年心灵，为乡村美育建设注入青春力量。