今天我们开展“笔墨共叙三笔字”和“妙手生辉”课程。在三笔字课程上,我们带领孩子回顾上节课学习的《坐姿歌》和文字在历史上的演变。在孩子书写过程中,我们纠正孩子们毛笔的握姿,正确的握笔方式才能得到良好的书写效果。最后,我们帮助孩子时间悬针竖、垂露竖、短竖三种笔画的写法,在亲身实践过程中感受毛笔的力道。

(图为学生硬笔字作品)
妙手生辉课程开展,老师首先带领学生观看“莲花方格”的教学视频,随后向孩子们强调使用剪刀安全问题和上节课所习得的剪纸技巧并且亲身演示剪纸过程,最后孩子们都得到了精美的剪纸作品。课堂结尾,我们邀请每个学生上台展示自己的剪纸成果,以此来增强孩子们敢于表达的能力和鼓励他们的动手操作能力。

(图为教师讲解书法知识点)

(图为学生集体作品展示)
今天工作开展顺利,教师们愈加明晰各自的任务。授课的老师提起备好课程,上课专心致志,无课程安排的老师合理安排自己的时间,一部分积极到班级进行辅助教育,一部分留在办公室备课,团队协作能力有明显的进步。