东大学子走进庆来故里，研习庆来精神，助力民族地区教育发展

习近平总书记指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”。为深入贯彻习近平总书记有关数字化教育的重要论述，落实国务院“科普与科技创新需并驾齐驱”的要求，2024年7月，东南大学七彩滇南实践团成员在指导老师蒋丽怡、袁子瑛老师的带领下，从全国各地来到云南省昆明市、红河哈尼族彝族自治州弥勒市两地，开展“兴科学之火，燃云滇之梦——民族地区科学教育数字化的探索与实践”社会实践活动。

实践团邀请了到熊庆来先生的孙女熊有瑾老师，孙女婿陈力勤老师作为实践团研究顾问和随队指导，探访了昆明市，弥勒市两地多处历史旧迹，面向庆来学校学生开展了“数开新篇”、“数趣横生“两个系列活动，分享推广数学文化和数字化教育，受到学生们的热烈响应。（通讯员 陈泽宇）

图为七彩滇南实践团成员及老师、实践团特邀顾问熊庆来先生孙女熊有瑾老师、孙女婿陈力勤老师在庆来学校前的合影。汪正阳 供图。

图为七彩滇南实践团成员正在向庆来学校的学生们分享实践团所做的实践记录网页。汪正阳 供图。

图为七彩滇南实践团成员为庆来学校的同学们介绍数字化的发展现状，同学们聚精会神地听着，兴致勃勃。张健如 供图。

图为七彩滇南实践团成员为庆来学校的同学们介绍如何使用MATLAB软件作函数图像，同学们纷纷被这种神奇又迅速的作图方法吸引住了。张健如 供图。

图为“思维导图助力学习及AI工具的使用”主题分享课堂上，东南大学数学学院关秀翠教授引导着庆来学校的同学进行联想力训练，让同学以“大学”为中心词进行联想接龙。张健如 供图。

图为“思维导图助力学习及AI工具的使用”主题分享课堂上，庆来学校的同学正在向后桌分享自己的学习成果。张健如 供图。

图为熊庆来先生的孙女熊有瑾老师正在向七彩滇南实践团成员及云南大学志愿者介绍爷爷熊庆来先生为国立云南大学的校歌作的词。汪正阳 供图。

图为七彩滇南实践团成员与庆来学校学生为熊庆来先生铜像献花，熊庆来先生的孙女婿陈力勤老师正在为同学们记录这一时刻。刘子豪 供图。

图为七彩滇南实践团成员与庆来学校学生为熊庆来先生铜像献花，熊庆来先生的孙女婿陈力勤老师正在为同学们记录这一时刻。刘子豪 供图。

图为七彩滇南实践团成员在民族文化美育小课堂中介绍完民族纹样的特点后，庆来学校的同学们尝试自主在团扇上设计独特的纹样。张健如 供图。

图为民族文化美育小课堂结束后，庆来学校的同学们展示自己在扇面上设计的民族纹样。汪正阳 供图。

图为七彩滇南实践团成员带领庆来学校的同学体验数学文化剧本杀，同学们正讨论着剧本的细节，黑板上展现了剧本中的人物与数学知识的巧妙对应。吴陈越 供图。

图为七彩滇南实践团成员向庆来学校的同学们介绍自己在军事实践团的经历，累并快乐着。幽默风趣的语言逗得同学们哈哈大笑。汪正阳 供图。

图为分享结束后，七彩滇南实践团成员正在回答庆来学校学生提的问题。供图 汪正阳。