云天收夏色,木叶动秋声。不知不觉末伏已过,通过几天的相处,支教队员们与孩子们建立了深厚的友谊,课堂氛围也更加生动活跃。
Part1
英语
英语课在两个班同步进行。

一班的主讲是李润泽老师。在课程开始阶段,李老师带领同学们快速复习上节课学习的描述人物外貌的词汇和表达方式, 随后组织了听写。

二班的主讲是刘蕊老师。在课堂导入阶段,刘老师老师通过展示不同职业人物的图片,引导学生思考这些人物可能的工作并用同学们已经掌握的表达方式进行描述。
Part2
科普在两个班同时进行。

一班的主讲巩馨月老师开展了“推广普通话之——普法”活动。巩老师带领学生们走进了普通话推广的法律世界。老师首先在黑板上写下了“宪法”和“语言文字法”,然后详细地向同学们介绍了这两部法律中关于推广普通话的规定。接着结合奥运热点,引入“体育赛事中伤害事故免责问题”与“体育视频片段剪辑再加工与侵权问题”两个法律问题,请一些同学分享自己的观点,同学们积极参与课堂,展开了激烈的讨论。
在同学们分享完自己的观点后,巩老师给出了法律上的理解,并解释了相关的法律依据,让同学们对这些问题有了更深入的认识。

二班的主讲谭越老师开展了“生态科普”课程。课程引入阶段,谭老师抛出几个关于气候行动的问题,让学生分组讨论,鼓励同学们大胆表达自己的观点。每组选代表分享讨论成果。谭老师针对学生的回答给出总结,并强调每个人的行动对气候行动的重要性。
随后,谭老师播放“恐龙在联合国演讲的视频”,通过幽默的方式重申气候行动的重要性。视频结束后,老师引导学生进行反思,讨论视频中的寓意和对个人行动的启示,邀请学生分享自己的感受和看法。
Part3
传统文化宣讲
传统文化宣讲的主讲老师盛亚娟开展了“非遗:皮影戏”课程。

盛老师首先介绍了皮影戏的概念,包括影戏的定义和基本特点。随后老师通过视频的方式向同学们介绍了皮影戏的历史,并邀请同学分享自己的收获。课堂氛围活泼,同学们在快乐中收获了知识。
接着,盛老师给同学们介绍了几个主要的皮影戏流派——陕西华县皮影、河北唐山皮影等。同时,老师还选取几个具有代表性的皮影戏作品进行讲解,分析其艺术特色和文化内涵,邀请学生总结这些作品反映的社会背景和文化意义。
最后,老师展示皮影戏在现代的创新和融合——与现代舞台艺术的结合、在电影和广告中的应用,留下课后思考“如何让皮影戏在新时代焕发新的生命力”。
Part4
数学
数学的主要内容是全等的性质与判定,在两个班同步进行。

一班的主讲老师是戚晓睿。在课程开始阶段,戚老师通过展示多组两个完全相同的图形,引导学生观察并理解全等图形的含义,引入全等图形的概念。然后给出全等图形的主要性质,“形状一致,大小相同”。同学们紧跟老师节奏,认真听讲,收获颇丰。

二班的主讲是谭越老师。谭老师通过多媒体技术向同学们介绍了全等的判定条件,之后在黑板上板书重要知识点。同学们积极参与课堂,与老师互动频繁,逐渐掌握了全等三角形判定的条件。
Part5
语文
语文课分两个班进行,一二班主讲老师同时为学生讲解了古诗《次北固山下》。

一班的主讲是夏执原老师。在课堂引入阶段,郭老师简要介绍了王湾以及《次北固山下》的创作背景,引导学生关注王湾的诗歌创作风格。随后,老师让学生自主学习。学生在教师的引导下,自主阅读《次北固山下》,尝试理解诗歌内容,体会作者情感。

二班的主讲是刘姝麟老师。刘老师老师逐句讲解《次北固山下》,解释诗句的意思和背后的含义。随后带领学生跟读诗句,理解诗句的含义。接着引导围绕诗歌的意境、艺术手法等方面进行讨论。每组学生进行汇报,其他小组进行补充,最后刘老师进行点评和总结。
夏日的晚风轻轻吹过,带着草木的清香,伴随着同学们的欢声笑语,一天的支教生活结束了。伴着对未来的憧憬,多彩的支教故事继续。