弘扬红色文化，传承优秀音乐艺术——南京师范大学泰州学院古桑街道爱心暑托班宣讲活动

为传承红色文化与优秀音乐艺术，南京师范大学泰州学院“青禾铁韵·星火传承”社会实践团队，于7月22日来到古桑街道爱心暑托班，举办了一场主题为“唱红·传承——《茉莉花》与何仿的故事”的宣讲。活动通过鲜活的故事分享、互动问答及红歌学唱等环节，让暑托班的孩子们在轻松愉悦的氛围里，真切感受红色音乐文化的独特魅力。
图为实践组员罗泽延讲课 魏思佳供图
活动伊始，实践组员带领孩子们学唱《茉莉花》选段，还播放了《保卫黄河》《红星歌》等经典红歌。孩子们伴着旋律轻声跟唱，现场氛围十分热烈。暑托班负责人称，这次活动不仅让孩子们知晓了《茉莉花》背后的故事，更点燃了孩子们对音乐与历史的热爱。
图为实践组员罗泽延提问 魏思佳供图
  实践组员就以《茉莉花》的全球传播为引子，给孩子们讲起了这首经典民歌背后的故事。组员们生动地讲述了何仿如何从民间艺人那里记下《鲜花调》，并对其进行改编，最终让《茉莉花》成为传遍世界的“中国声音”。实践组员还特意提到，《茉莉花》曾在1997年香港回归政权交接仪式、1965年万隆会议等重大历史时刻奏响，让孩子们明白这首歌不只是中国文化的珍宝，更是世界音乐文化的重要一员。孩子们听得十分专注，不少人对《茉莉花》在国际舞台上的演出表现出强烈兴趣，纷纷举手发问。
 
  接着，实践组员着重讲述了何仿的生平，尤其是何仿在不同历史时期的音乐创作。组员们详细介绍了何仿在抗日战争时期创作的《民兵之歌》《反攻》等歌曲，这些歌曲在战士和民兵中广为流传，极大地鼓舞了军民的斗志；解放战争时期，何仿创作的《练兵》《去掉一个大祸害》等作品，为提升部队士气立下功劳；朝鲜战争期间，何仿写下的《慰问前方战士》《前进在陆地天空海洋》等作品，进一步体现了何仿对国家和军队的深厚感情。
图为实践组员罗泽延介绍人物 魏思佳供图
  实践组员还以互动问答引导孩子们思考：“为何何仿能在战争年代创作出这般鼓舞人心的歌曲？”孩子们踊跃作答，有的称“因为何仿热爱祖国”，有的说“因为何仿善于观察生活”。实践组员罗泽延向孩子们解释：“何仿的音乐能打动人心，是因为何仿始终扎根人民，用音乐传递力量。”
 
  实践组员接着讲述了何仿在改革开放后的艺术成就，尤其提到何仿为歌颂邓小平和改革开放创作的《将军骑马上雪山》《我从江南到天山》等歌曲，还分享了何仿离休后仍坚持创作的故事，比如为南京市“我爱南京”征歌比赛创作的《南京的风姿》就获了一等奖。马滢特别指出，何仿不只是音乐家，更是文化传承者，何仿撰写了不少回忆淮南“大众剧团”的文章，为后人留下了珍贵的文化财富。
 
  实践组员还鼓励孩子们学习何仿“一生为人民创作”的精神，并问道：“何仿为何能坚持创作一辈子？”孩子们积极回应，有的说“因为何仿心怀热爱”，有的称“因为何仿有责任感”。
 
图为实践组员合影 魏思佳供图
这场宣讲活动借助生动的故事、互动问答与红歌学唱，让红色音乐文化走进暑托班，让孩子们在不知不觉中接受了爱国主义教育。南京师范大学泰州学院“青禾铁韵·星火传承”社会实践团队称，今后会继续开展这类活动，让红色文化在青少年心中扎根生长、代代相传。
                                                                                                                                                                                                                                                          撰稿：肖睿琦 图片：魏思佳