江苏科技大学扬帆志远社会实践队赴喀什大学开展交流学习活动

       2025年7月9日上午，江苏科技大学“扬帆志远”社会实践队赴喀什大学开展主题交流学习活动。此次活动聚焦“共融共育·实践铸魂”主题，旨在通过实地走访、交流互动、情感共鸣，引导青年学子增强文化认同、思想认同与国家认同，在行走中学习，在交流中成长，在实践中担当。
        
         在喀什大学师生陪同下，实践团一行先后参观了思想政治教育实践基地与自然博物馆，深入了解喀什大学立足南疆、服务国家战略的办学定位与育人特色。喀什大学充分发挥区域优势，依托“文化润疆”实践平台和红色文化资源，构建起多维度、全过程、沉浸式的“大思政”实践育人体系，引导学生在基层调研、政策宣讲、志愿服务中培育家国情怀，厚植中华民族共同体意识。基地讲解员重点介绍了“民族团结一家亲”、“访惠聚”、“三进宣讲”等一批有温度、有实效的项目，让实践团成员深受感染。大家纷纷表示，将把所见所学转化为成长动力，将民族团结的理念根植心中，落实于行。
          
         在自然博物馆中，实践团成员穿行于新疆独特的自然景观与生态变迁之间，沉浸式了解昆仑山、塔里木河流域等地质生态区域的演化过程与生态保护成果。展馆以实物标本、数字互动和地理还原等多元形式，立体呈现了自然与人文、生态与文明的深度融合，成员们不仅拓展了视野，也更加深刻地理解了生态安全与国家战略的内在关联。
        
      此次活动还将“资助育人”理念有机融入实践全过程。双方高校在交流过程中深入探讨了“发展性资助”的路径探索，明确将以共融共育为方向，推动资助育人从“经济支持”向“精神赋能”延伸，实现从“助学”向“铸人”的转变。未来，双方将继续以联合实践、互访交流、项目共建等方式加强协同，推动资助政策宣传育人、情感陪伴育人、精神塑造育人相结合，在新时代青年心中播下温暖与奋斗的种子，让资助育人的理念真正温情落地、生根发芽。
        
         接下来，实践团还将深入喀什地区社区、中小学与民族团结进步示范基地，开展理论宣讲、文化互动、资助政策宣传和志愿服务等系列活动，推动“铸牢中华民族共同体意识”、“资助育人”、“赋能实践”三位一体的育人理念走进基层、走进人心、走进青年学生的实际成长轨迹之中。
 
撰稿//郑肇宣
摄影//米尔扎提·牙生