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育梦赋能AI启智,实践筑光少年行

    发布时间:2025-08-16     阅读
    来源:今日大学生网
     为助力青少年树立正确使用AI的意识,让人工智能在个人未来竞争力培育中发挥积极作用,7月23日,“育梦成光,启明未来”实践团走进沂源县柳枝峪回民小学,以主题演讲、互动体验、问卷发放、教师访谈为脉络,开展一场关于AI启蒙与成长赋能的实践之旅 。

     主题演讲:点亮AI认知星芒
     踏入回民小学的教室,实践团成员带着精心打磨的内容,开启主题演讲环节。“同学们,AI不只是科幻电影里的‘神奇存在’,咱们每天用的语音助手、刷脸付款,背后都藏着它的身影!”成员们把晦涩的AI技术,拆解成贴近生活的小故事——从AI“听懂”语音指令的逻辑,到辅助老师批改作业的应用场景,一点点为孩子们勾勒出AI世界的轮廓。

   讲台上,成员们用通俗的语言传递关键理念:AI是助力成长的工具,更是需要理性驾驭的“数字伙伴”。台下,孩子们睁大眼睛,跟着讲解的节奏思考,原本神秘的AI,在这场演讲里变得清晰可触,成为他们认知世界的新窗口。
   互动体验:让AI“玩”出新知
  演讲收尾,热闹的互动体验区瞬间成为焦点。实践团带来简易AI装置,搭建起趣味场景:在进行“图像识别挑战”时,孩子们拿着画着动物、植物的卡片,看着屏幕上的AI快速分类识别,惊喜地喊着“AI太厉害啦”;而“AI故事创作角”,则会在孩子们输入“森林、魔法、小兔子”几个关键词时,生成奇妙故事片段,孩子们你一言我一语,和AI共同“创作”,笑声里藏着对科技的好奇与向往。这些互动,让AI从“听说过”变成“玩过、用过”,悄悄在孩子们心里种下探索科技的种子。
    问卷发放:倾听成长的声音
   趁着互动的热乎劲儿,实践团有序开展问卷调研。成员们拿着问卷,轻声引导:“你觉得AI能帮你做什么有趣的事呀?”“要是用AI学习,你希望它像老师还是小伙伴?”


    孩子们认真填写,有的写下“想让AI帮我学画画”,有的疑惑“AI会不会抢走老师的工作”……这些稚嫩的想法,成为实践团了解青少年AI认知的“窗口”,也为后续优化科普内容、引导正确用AI提供了方向。
    教师访谈:共探AI教育路径
   校园的林荫路上,老师与实践团成员分享着教学中的困惑:“想引入AI教学,设备和资源怎么平衡?”“怎么教孩子‘用好AI又不依赖它’?”
实践团成员结合案例与经验,和老师们探讨——如何把AI融入日常课堂?怎样培养学生“理性用AI”的习惯?这场交流,是教育者之间的思想碰撞,让“AI赋能校园”从理念,一步步迈向具体的课堂实践。

     从知识传递到实践体验,从倾听心声到共探路径,一天的回民小学之行,是“育梦成光,启明未来”实践团播撒AI智慧的旅程。未来,我们将继续深耕,让“正确用AI”的意识在更多青少年心中扎根,助力他们借AI之力点亮成长之路,让科技赋能青春,让梦想与AI同辉 !
    作者:纪方婷



 
责编:周云
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