乡雁助飞线上支教圆满落幕 五天深耕八年级英语 用爱心护航学子成长

近日，乡雁助飞线上支教项目为期五天的八年级英语专项支教活动圆满结束。本次支教聚焦发音纠正与语法指导两大核心，志愿者宫骁鸾以专业的教学、耐心的陪伴，帮助学生突破学习瓶颈，实现从生疏拘谨到自信表达的显著转变，用实际行动践行志愿服务精神，为乡村学子送去知识与温暖。
据悉，本次线上支教针对性面向八年级学生开展，为期五天的课程围绕英语发音纠正与基础语法指导展开，旨在帮助学生改善发音不标准、语法掌握不扎实的问题，激发英语学习兴趣，提升学习自信心。支教初期，受助学生面对线上课堂较为生疏，镜头前表现拘谨，发音练习时含糊迟疑，面对语法提问多以沉默回应，课堂互动难以顺利推进。
为打破教学僵局，支教志愿者宫骁鸾迅速调整教学策略，放缓教学节奏，以轻松的日常交流缓解学生紧张情绪，拉近师生距离。在教学过程中，志愿者宫骁鸾将复杂的发音技巧拆解为口型示范、逐词拼读等简单易懂的环节，把枯燥的语法知识与生活场景相结合，用通俗的例句帮助学生理解记忆；同时，始终以鼓励为主，包容学生的每一个小错误，及时肯定学生的微小进步，逐步引导学生放下心理戒备，主动参与课堂互动。
随着支教的推进，学生的状态发生了明显转变，学习积极性与参与度不断提升。从被动跟读变为主动尝试，学生主动向志愿者宫骁鸾请教发音难题，询问语法疑问，课堂互动愈发自然顺畅。“老师，这个发音我总读不准，能再教我一遍吗”“原来这么简单，我之前一直没弄明白”，简单的话语里，满是学生的进步与收获。结课时，学生真诚表示：“这几天上课很开心，我觉得自己敢说英语了，也学到了好多实用的方法。”
五天的支教时间里，学生的进步有目共睹：发音上，从单词生硬不标准逐步过渡到能流畅拼读短句，发音错误率大幅降低；语法上，从对基础句式模糊不清，到能准确分析简单句型、完成基础习题；更重要的是，学生从最初遮掩问题、怯于表达，逐渐变得敢于直面不足、主动提问，英语学习的自信心得到显著提升。
支教过程中，志愿者宫骁鸾也在教学实践中不断复盘反思、提升自我。针对线上教学的特点，志愿者宫骁鸾总结出“节奏把控、互动设计、知识点拆解、鼓励引导”四位一体的教学思路，意识到教学需贴合学生认知水平，做到“因材施教”，短期支教更应注重激发学生学习兴趣、传授实用学习方法，实现“授人以渔”的教学目标。
此次乡雁助飞线上支教活动，不仅为八年级学生送去了专业的英语教学指导，帮助其突破学习难关，更传递了爱心与希望，为乡村教育发展注入了微小而坚实的力量。支教志愿者宫骁鸾表示，此次经历既是一次教学实践，更是一次成长历练，未来将带着此次支教的反思与收获，继续践行志愿服务初心，用专业与爱心陪伴更多乡村学子成长，助力乡村教育提质增效。