山东大学学生唐仲英爱心社“兴趣漂流，童爱不候”志愿服务队赴东关街道社工站开展暑期第四天“小候鸟”公益课堂社会实践

山东大学学生唐仲英爱心社“兴趣漂流，童爱不候”志愿服务队赴东关街道社工站开展暑期第四天“小候鸟”公益课堂社会实践
盛夏蝉鸣阵阵，社区活动室里童趣盎然。7月16日，山东大学学生唐仲英爱心社“兴趣漂流，童爱不候”志愿服务队如期走进历下区东关街道社会工作服务站，开启暑期“小候鸟”公益课堂的全新日程。当日课程以课业陪伴为基础，融合趣味英语启蒙与乐高创意搭建，在知识传递与动手实践中，为孩子们晕染出多彩的知识底色与浪漫的科幻想象。
上午九时整，上午的日程在书香与欢声中徐徐展开。暖心课业辅导率先启动，志愿者延续“一对一、一对二”的精准陪伴模式，根据不同年级孩子的学习进度与学科难点因材施教——从书法练字到多音字组词；从基础口算到解决现实数学问题；从单词拼读到连词成句，实现了语数英全科覆盖。在志愿者的指导与讲解下，孩子们的作业计划均已高质量高效率地完成过半。 
 
上午十时左右，课业辅导告一段落，趣味英语之色彩大冒险课堂如约开讲。志愿者李老师以生活里的鲜活色彩为切入点，带着孩子们系统学习十一种颜色的英文单词，将枯燥的词汇记忆融入卡片配对、情景抢答、互动跟读等小游戏中，把课堂变成了欢乐的趣味挑战。孩子们跟着标准发音逐词跟读，踊跃举手抢答，在轻松活泼的氛围里牢牢记住了单词的读音与含义。朗朗的诵读声伴着清脆的笑声在活动室回荡，小小的单词为孩子们打开了外语启蒙的窗口，也为课堂添上了鲜活的多元色彩。
 
下午14时，志愿者们继续进行作业辅导。紧接着，鲁亚丽老师以“火星探险”主题绘本为引，用生动的讲述带着孩子们走进遥远的红色星球，一同畅想火星上的奇特地貌、特殊环境与未来生活场景，为创意搭建埋下想象的伏笔。随后的乐高搭建环节中，孩子们以小组为单位，合作打造自己心目中的“火星房屋”。
 
各组的创意层出不穷。孩子们你一言我一语商讨设计方案，动手拼接积木的同时互相配合补全细节，志愿者则在旁鼓励大家大胆释放创想。当两座造型各异、满是童真巧思的火星小屋陆续成型，还搭配着飞机、轮船、火车……孩子们围着自己的作品兴奋地分享设计思路，成就感与欢笑声充盈了整个活动室。团队协作的过程里，孩子们既锻炼了动手能力与空间思维，也让探索宇宙的梦想种子，在童心里悄悄发了芽。
 
当日活动结束后，志愿服务队集中复盘当日课堂细节，整理孩子们的课堂反馈，同步细化后续暑期课程的优化方向。本次公益课堂将语言启蒙与手工创意相结合，在课业陪伴之外为孩子们打开了更广阔的兴趣天地，是高校学子扎根基层、以青春力量回馈社区的又一次生动实践。
一堂堂充满童趣与温度的课程中，青年志愿者将自身学识沉淀为暖心陪伴的实效，在守护 “小候鸟” 暑期成长的点滴里淬炼责任担当，也在童真的互动与共创中收获自我成长，实现双向滋养、彼此照亮。系列暑期公益课堂的持续推进，为校社协同共享教育资源、搭建长效化儿童关爱阵地沉淀了鲜活的实践样本，以爱心护航童年，以创意赋能成长，生动彰显着新时代青年扎根基层一线、服务群众需求的青春风采。
 
文/李莹莹
图/李建麟 邓玉松