2026年暑期,山东大学管理学院心语社会实践队走进济南市历下创益园,开展“春晖星儿”孤独症儿童公益夏令营活动。本次活动突破传统公益陪护模式,创新打造“线上云端授课+线下趣味实操”教学体系,以专业、个性化方式提升孤独症儿童生活、动手与社交能力,以青春温情陪伴特殊儿童成长。


本次夏令营最大亮点是创新线上教学模式,适配孤独症儿童认知规律。实践队依托线上专属平台,围绕情绪认知、卫生健康、身心防护等内容开展系统化教学。课程摒弃枯燥灌输,融入图文动画、趣味故事等素材,将生活与安全知识转化为易懂的数字化内容。队员实时关注孩子学习状态,灵活调整教学节奏,优化授课内容,解决了传统教学适配性弱的问题,帮助孩子建立健康认知与自我保护意识。

为破解线上知识难以落地巩固的难题,实践队打造线上学习、线下复盘的闭环教学模式,依托彩色积木互动开展实操巩固教学。队员们将线上课堂学到的颜色认知、物品分类、规则意识、团队协作等知识点,巧妙融入积木搭建、积木竞速趣味互动中,让孩子们在动手玩乐中复盘所学、活用知识,实现理论与实践的深度结合。活动中,一名孩子初期性格内敛、抗拒参与,始终独自观望。队员们秉持尊重包容的理念,不催促、不强迫,为孩子留出自主适应的空间。在温馨的氛围和多彩积木的趣味引导下,孩子主动加入团队搭建,顺利完成从旁观者到参与者的转变,专注力、动手能力和协作意识均得到有效提升,充分彰显了创新教学模式的育人价值。
