为切实做好乡村青少年暑期关爱工作,解决乡村家庭子女暑期看护难、课余生活单一、安全知识薄弱等问题,亳州市蒙城县王集乡政府联合王集乡中心小学、安徽师范大学教科院,共同组织开展公益暑期托管服务。7月15日,安徽师范大学教科院全心全益赴亳州市蒙城县“享学”志愿服务团(一期)本科生社会实践团队进驻校园,围绕趣味益智、安全教育、诗词浸润核心主题,开展文字闯关、体育安全知识竞答、双人咏物诗谜猜物系列特色课堂,为乡村儿童带来内容丰富、形式新颖的暑期托管体验。
本次暑期托管严格秉持公益普惠、寓教于乐、安全第一的服务理念,全程以素质拓展、趣味互动、安全科普活动为主,不开展学科课业补习,让学生在轻松愉悦的氛围中增长知识、提升能力、平安度夏。
志愿者组织学生开展九宫格文字闯关小组竞赛活动。课堂氛围轻松活跃,学生以小组为单位协作闯关、比拼答题。孩子们积极动脑、踊跃参与,在趣味互动中有效锻炼专注力、反应力与文字逻辑思维。
课堂聚焦暑期运动安全、科学锻炼常识,开设体育安全趣味知识竞答。内容涵盖运动热身要点、防暑防晒知识、运动损伤应急处理、日常运动禁忌等实用内容。志愿者通过抢答互动、现场讲解、误区纠正的方式,帮助学生系统掌握科学运动与自我保护知识,引导学生树立“安全运动、健康锻炼”的良好意识,筑牢暑期安全防线。

活动采用双人搭档互动模式开展咏物诗谜趣味游戏。学生两人为一组,一人背诵描写生活物品、自然景物的经典咏物诗句,凭借诗词线索描绘事物特征,另一同学根据诗句意境与细节猜出对应物品,课堂以小组积分形式开展比拼。同学们默契配合、积极思考、踊跃作答,在轻松的游戏氛围中积累诗词储备、锻炼语言表达与联想思考能力。活动全程室内开展,有效规避夏日高温暴晒风险,保障学生安全参与。

由乡镇政府、乡村学校、高校团队三方联合开展的暑期托管活动,旨在落实青少年暑期关爱服务工作,切实缓解乡村家长暑期看护压力。通过益智文字、安全科普、诗词美育三大主题活动,丰富乡村儿童假期课余生活,补齐乡村学生安全教育、素质教育短板,全面提升学生的思维能力、安全素养与文化底蕴。同时依托基层实践平台,锻炼师范生志愿服务能力,厚植青年学子服务基层、助力乡村教育的责任担当。
在本次暑期托管活动中,多元化的趣味主题课堂丰富了学生知识体系,培养良好学习习惯、安全意识与合作意识,助力青少年综合素质全面发展。高校优质志愿资源下沉基层,弥补了乡村学校暑期素质教育资源不足的短板,充实了基层公益教育服务内容,助力城乡教育均衡发展。志愿者在一线授课、组织活动、服务学生,将专业知识转化为实践能力,积累基础教育服务经验,坚定从教初心与公益服务信念。同时,本次活动构建并完善了“政府+学校+高校”的校地协同服务模式,为后续常态化开展乡村暑期助学、儿童关爱、素质教育帮扶工作积累宝贵经验,持续以青春力量助力乡村教育振兴。
下一步,教科院全心全益赴亳州市蒙城县“享学”志愿服务团将持续深化校地合作,优化趣味益智、安全教育、传统文化类特色课程,持续开展基层公益托管服务,以青春志愿力量护航乡村儿童健康快乐成长。