大竹学子返母校开展全民阅读活动：引导高一学生辩证看待AI与阅读

　　今年暑假，在石家庄就读的大学生周佳怡回到母校四川省大竹县第二中学，面向高一学生开展全民阅读公益推广社会实践活动，助力母校学风建设与阅读推广。 　　此次活动，聚焦高一学生，引导学生合理规划时间，培养阅读习惯。课堂上学生分享称：“高中学习节奏紧，很多同学认为阅读只是为了考试提分。”对此，周佳怡引导高中学生认识到阅读更是锻炼思维、提升核心应试与思维能力，丰富精神与人生体验，塑造价值观念，培育独立人格重要途径，也是一种有效的解压方式。
　　
　　结合新时代学生特点，活动特别加入AI时代的理性科普内容。周佳怡将AI类对比早期互联网，引导同学们辩证看待智能工具，她说：“AI是辅助学习的工具，绝对无法替代独立思考的大脑。”她呼吁学生坚守本心，拒绝依赖智能工具弱化思考能力，坚持自主阅读和独立思辨能力。 　　在共读环节，学生们齐声诵读了艾青《我爱这土地》、李瑛《黄河》、晨丹《就算我们不是参天大树》等现代诗歌。艾青笔下“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”的赤子深情，李瑛诗中“呵，黄河！你以雷霆万钧的力，劈开万仞山”的磅礴气魄，晨丹诗中“就算，我们不是参天/大树/也要站着，活在这天地之间”的坚韧品格……一行行诗句唤醒学生的爱国情怀与浩然正气，引导他们在青春期立心铸魂。
　　
　　本次活动得到母校老师的大力支持。班主任王德瑶老师给予信任与配合，明哲老师全程指导保障活动有序开展。周佳怡表示，将以此次活动为起点，持续参与全民阅读公益推广活动，让更多学生在书香浸润中稳步成长。（周佳怡）