重踏彩虹桥

他又一次迈到了熟悉的彩虹桥上。彩虹桥,曾是连接着家和学校的唯一纽带。在高中住校的三年里,他做梦也想通过彩虹桥溜回家,赶紧从这堵阴森压抑的高墙之中逃脱,暂时摆脱高考体制化的桎梏。如今,梦醒了抑或是说梦实现了,不过他还想重回梦中,为这荒唐的梦再做一些点缀。
这次他还是像往常一样带着情绪去的,只不过心情有些复杂罢了。有班师回朝的耀武扬威,有作为局外人事不关己的无所谓和无所畏,还有曾作为园中蝼蚁爬不出去的怯怕感,最后所有情绪全划归为剧终后谢幕的释然......
“你来啦!”。他也分不清到底是陈述句还是疑问句,熟悉的语音语调再次刺激他的鼓膜。这在高三的生物课上总是萦绕着,像小提琴弦和弓缓慢摩擦而奏出的交响，这声音足以划破高三生活的苦闷。
说到高三,他常常想起那些难以理解的规矩:禁止奇装异服,禁止从家里带零食,甚至禁止男女生距离小于十厘米,晚上必须在自习室里待两个小时,早上必须五点起床早读......这些规矩好似一个个压抑着有趣灵魂的牢笼。唯一让他眷恋的就是上午的课间操,上完两节课后,他们都像土地上撒欢打滚的驴绵延到操场上,从教学楼五楼放眼望去还挺壮观的。
如今,面对一大批学弟学妹们,氛围逐渐趋于亲切,因为他在他们身上,看到了他曾经的影子,心想；“他们不就是曾经的自己么???”一个个被校服压抑着个性的后生们,如果没有校服颜色就很难辨别性别的后生们。哦,说错了,或许还有声音。不过自习课杜绝一切声音,课下也只有写字的梭梭声,还有在田径场上的口号声,但,低沉的尖锐的声音杂糅在一起是分不清楚的。
似乎有类似鱼骨头的东西卡在了他喉咙里以至于他说不出他内心想要表达的东西。于是,他想选择草草了事,跟他们随便讲讲他的大学生活就行了。他开始讲风活泼,说着他负责并参演的心理站健康晚会,讲述他打辩论赛百分百胜率的辉煌战绩。可是他看到:讲台之下的他们眼框里却饱含着憧憬的光......
他借口去洗手间以便于收拾好心情,然后跟他们讲述了他苦中作乐的高三生活。以一句“桌上的书堆得很高,以至于我看不见地板和未来”开头,以一句“我高考之后,桌上的书还是堆得很高。我望向窗外,光洒在我的脸上,那是未来”结尾,然后他就离开了这个让他内心产生复杂情绪的地方。