为补齐城乡生态环境法治宣传短板,破解群众分不清环保道德义务与法律责任、维权渠道不清等现实难题,助力《中华人民共和国生态环境法典》在基层落地生根,2026年7—9月,由我校大湾区极地研究科普基地组建的粤绿知法科普实践队,奔赴云浮市新兴县开展乡村调研普法,后续转战广州市白云区开展多场景科普实践,作为广东省环境科学学会“大学生在行动”实践队伍,面向乡村居民、社区普通居民、在校学生、企业职工四大群体开展实地调研与分层普法。

图为团队集体合照
前期蓄力:专家赋能,做好实践筹备 实践正式开展前,团队邀请香港极地研究中心何建宗主任及校内法学、环境科学专家开展专题培训,围绕《生态环境法典》法条要点、入户访谈技巧、基层宣讲话术开展系统实训。结合项目目标确定四大调研对象,敲定实地走访、问卷采集的工作方案,为奔赴田间一线做好专业储备。
图为香港极地研究中心专家何建宗培训现场
云浮新兴:扎根乡野,面向乡村居民田间普法 抵达云浮新兴县,队员走进村落农田,挨家挨户开展“田间问诊”,一边发放问卷收集民情,一边倾听种养农户真实想法。不少当地农户感慨:“以前只知道排污不对,不知道还会触犯法律。”走访过程中,队员真切感受到农村普遍存在重习惯、轻法律的认知现状。


图为队员入户采访云浮当地农户
立足一线走访获取的现实问题,实践队开展以“学懂生态环境法典,守护乡村绿水青山”为主题的粤普双语直播。队员穿梭村镇集市设置科普点位,结合本地畜禽排污、农业废弃物处置真实案例解读法典,公开环境污染问题反馈渠道,用乡土化语言讲清环境违法行为对应的法律后果,把生硬法条转化为老百姓听得懂的身边事。
转战广州白云:多点开花,覆盖三类重点群体 继云浮新兴县乡村普法行动取得成效后,实践队转战广州白云区,通过农地走访、居民区宣讲、校园课堂、企业科普、场馆研学多场景同步发力,面向社区普通居民、在校学生、企业职工开展系列科普,对比广云两地群众法治认知差异,为完善基层环境普法收集实践样本。
面向社区普通居民,队员走进白云、海珠居民区,采取定点摆摊搭配流动讲解的方式。聚焦噪声扰民、垃圾分类等市民高频关切,解读法典相关规定,手把手向居民科普环境污染维权途径。
面向在校学生,实践队分学段设计科普内容。走进石湖村第一幼儿园,借助故事、手工体验开展生态法治启蒙;在广州大同中学设置科普摊位开展摆摊宣讲,通过展板展示、趣味问答向中学生普及生态环境法律常识;赴佛山暨大港澳子弟学校开设专题课堂,对比内地与港澳生态治理实践,推动粤港澳青少年环保理念交流互鉴。

图为团队在石湖村第一幼儿园开展启蒙课堂
面向企业职工,队员走进广州顺达塑料厂厂区,面向一线从业者解读法典中企业污染物处置、生态修复的法定义务,引导企业压实生态环保主体责任。

图为队员在企业厂区开展宣讲
与此同时,队员走进新兴县图书馆、广东科学中心、广东省科学院,面向场馆流动的家庭游客、青少年开展沉浸式科普宣讲。线上同步搭建粤普双语传播矩阵,通过短视频、直播进一步放大科普辐射效应。
复盘沉淀:问卷深度剖析,形成可复制闭环普法模式 实地活动全部收官后,团队汇总云浮、广州两地390份有效问卷开展统计分析,摸清基层群众对生态环境法典的认知短板。据此面向四大群体,完善方言二维码普法手册、卡通海报、便民折页等系列科普产品,编制城乡公众认知现状调研与基层普法优化报告,开发普法动画,形成可复制闭环普法模式,本次实践线上线下覆盖受众5000人次以上,获得多家媒体宣传报道。
“法条写在纸上,更要走到田间地头、大街小巷,真正成为老百姓心中的行为准则。”实践队队长陈俊好表示。下一步,团队将健全政企校协同工作机制,持续推广分层分类普法模式,探索在村镇、社区设立固定普法点位,建立季度调研反馈机制,持续开展多元化环境法治科普,以青年力量推动《生态环境法典》扎根广东城乡大地。