潮声启渔赴红港，多彩课堂润童心

响应2026年青年大学生“百千万工程”突击队行动暨暑期“三下乡”社会实践活动号召，广东科技学院潮声启渔突击队奔赴红港村，开展为期两周的暑期夏令营支教工作。团队秉持教育润童心，文创兴渔村的宗旨，精心开设红色教育、心理成长、趣味体育等多元化特色课程，坚持五育并举，用热忱与耐心陪伴乡村孩童，共度充实温暖、收获满满的夏日时光。

PART 01

『 多元育趣：课程体系与课堂激励机制』

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完整课程体系

本次红港夏令营打造全域素质教育，开设五大特色板块，既有辅导课业、解决假期难题的作业充电站，也有宣讲红色文化、开展爱国观影的光影故事会，兼顾引导孩子认知自我、疏导情绪的心灵成长课堂，包含球类手工游戏的兴趣万花筒，以及科普实验、环保知识讲解的奇妙科学馆。

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夏令营规范说明与课堂纪律

开营之初，支教老师为全体孩子详解夏令营各项要求，从日常安全、积分规则、出勤请假规范，到课堂言行准则一一说明，帮助孩子们快速建立集体规则意识。

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夏令营趣味互动与积分机制

营期设置丰富破冰小游戏：蔬菜碰碰碰、听歌识曲、嘴瓢大作战、记忆力大挑战，课堂积极参与可累计积分。积分能兑换精美小礼品，依总积分设一、二、三等奖及优秀奖，激励孩子主动参与课堂、大胆表达自我。同时制定清晰课堂纪律与卫生值日安排，培养规则意识与劳动习惯。

PART 02

『 红色铸魂 ：两弹一星思政课堂 』

以“两弹一星”先辈奋斗故事为核心，开展沉浸式红色课堂。课堂上，木木老师用通俗生动的语言讲述科研先辈隐姓埋名、攻坚克难的峥嵘岁月，解读两弹一星精神内核。通过历史故事分享、互动问答，引导孩子们读懂家国担当，心底种下爱国报国红色种子，让红色基因代代相传。

PART 03

『 心灵护航 ：认识自己成长心理课 』

本次心理课程引导孩子审视自我、悦纳自身。课堂以猜谜开场，孩子们绘制自画像并上台分享。随后借助寓言故事，引导大家正视优缺点，手绘优点树、梳理自身不足。同时，同学们互赠赞美卡片，收获同伴认可，最后制作《我是谁》成长手册，留存画像、长处与他人寄语，带回家与家长分享，完成自我探索。

PART 04

『活力课间 ：羽毛球趣味体育课 』

走出教室奔赴户外，在奔跑挥拍间释放少年活力。皮蛋老师带领孩子们学习羽毛球基础握拍、发球、击球动作，分组开展趣味对打、小组接力小游戏。抛开书本、挥洒汗水，锻炼肢体协调能力，培养团队协作意识，让运动快乐填满夏日午后。

蝉鸣盛夏，少年向阳。红港村夏日课堂处处洋溢欢声笑语，潮声启渔突击队步履不停，怀揣滚烫青年热忱深耕乡村教育沃土。团队精心打磨多元趣味课堂，依托红色故事、心灵疏导、户外运动丰富教学内容，持续拓宽渔村孩童眼界，细心守护孩子们纯粹烂漫童心。未来这支青年队伍亦将坚守支教初心，长久扎根乡土基层，以脚踏实地的青春实践扎根乡村沃土，为渔村少年成长、乡村长远发展注入源源不断鲜活青年力量。