三下乡实践行：滁州学院学子开展化学传感科普志愿服务

　　为响应大学生暑期“三下乡”社会实践号召，发挥高校专业资源服务基层的作用，激发社区少年儿童的科学探究热情，2026年7月10日到12日，滁州学院科普启智科创实践小分队走进滁州市六板桥社区新时代文明实践站，开展“神奇的化学与传感世界——给小朋友的科学魔法秀”主题科普志愿服务活动，以趣味实验、科创手工为载体，为社区儿童送去一堂生动鲜活的科学启蒙课。
　　活动前期，实践小队结合社区儿童的年龄特点与认知水平，反复打磨科普课程设计，将化学变化、传感技术等相对抽象的专业知识，转化为贴近生活的案例与可动手操作的实践项目。队员们提前筹备小苏打、柠檬酸、牛奶、食用色素、红外传感套件、创意扇面等实验物料，梳理讲解流程，预判操作中的安全注意事项，力求让科普内容兼具趣味性、科学性与安全性，确保每一位孩子都能沉浸式参与、有所收获。
　　科普课堂正式拉开帷幕后，实践队员从日常衣食住行的场景切入，带领孩子们推开化学世界的大门。面包发酵变得蓬松柔软、酸奶发酵产生酸甜风味、衣物染色实现色彩附着，这些随处可见的生活现象，让孩子们直观理解化学是研究物质变化的自然科学。随后队员引入传感技术科普主题，将传感器形象比作机器人的“感知五官”，细致讲解感光、压力触碰、气体气味三类传感器的工作原理，结合感应小车、人体感应小夜灯等实物模型现场展示。“原来感应小夜灯是靠感知人的热量亮灯的，太神奇了！”小朋友张宇目不转睛盯着亮起的小夜灯，发出由衷的赞叹，晦涩的电子科技知识就这样具象化，瞬间抓住了孩子们的注意力，点燃了大家的探索兴趣。
　　本次活动设置五大沉浸式动手体验环节，志愿者分组带队，全程陪伴小朋友完成科学实践。在“喷发吧，小火山”实验区域，小苏打与柠檬酸发生化学反应，生成大量二氧化碳气体，裹挟着洗洁精泡沫缓缓涌出，模拟出火山喷发的奇妙景象。孩子们围在实验桌旁，目不转睛观察泡沫涌动的过程，时不时伸手轻碰涌出的泡沫，不时发出阵阵惊叹。“火山真的喷出来啦！”低年级的小朋友兴奋地拍手欢呼。“牛奶烟花”实验中，洗洁精破坏牛奶表层的油脂表面张力，滴入的红黄蓝三色色素随着液体流动快速扩散，在餐盘里晕染出五彩斑斓的花纹，小朋友们手持棉签轻轻搅动液体，亲眼见证色彩变幻的奇妙过程，直观感受液体表面张力的科学原理。

　　科创手工板块的体验同样精彩纷呈。红外感应小汽车组装实践中，队员耐心讲解光线识别的基础原理，一步步指导孩子们拼装小车零部件。当小车遇到白色反光面自动前进、触碰黑色线条自动转向时，现场响起此起彼伏的欢呼声。“我的小车会自己转弯！”小朋友们举着组装好的小车互相展示，成就感满满。人体红外感应小夜灯的组装体验，让孩子们了解到人体热源感应的智能逻辑，懂得节能科技在日常生活中的应用价值。扇子压画手工环节，大家利用不同材料的吸水性差异，将颜料转印在扇面上，亲手制作专属的科学文创作品，在动手创作中感受物理与化学知识的融合魅力。活动全程，志愿者时刻提醒孩子们规范操作实验器材，避免化学试剂沾染皮肤，耐心回应孩子们各式各样的新奇提问，守护每一份好奇心。
　　互动体验结束后，实践队员与孩子们围坐交流，倾听大家在实验中的新奇发现，鼓励孩子们在日常生活中多观察、多思考，保持对科学的求知欲与探索欲。“以前总觉得科学离我们很远，今天亲手做了实验，才发现生活里到处都是科学知识。”参与活动的小朋友李诺说道。
　　不少陪同孩子参与活动的社区家长也纷纷表达认可，居民王女士说道：“平时我们工作忙，暑假孩子大多在家玩手机，这类科普活动既锻炼了孩子的动手能力，又能学到课本以外的科学知识，孩子玩得开心，我们家长也特别放心。”社区工作人员也表示，高校实践团队把优质科普资源送到家门口，为社区青少年暑期文化生活注入了青春活力，既丰富了孩子们的假期体验，也为基层新时代文明实践站建设提供了有力支持。
　　此次暑期“三下乡”科普实践活动，是滁州学院青年学子践行实践育人理念、服务基层群众的生动缩影。实践小队依托专业学科优势，打通高校科普资源与基层社区的连接通道，将课堂所学转化为服务社会的青春力量。下一步，滁州学院科普启智科创实践小分队将持续深耕基层科普志愿服务，不断创新活动形式，推出更多贴合少年儿童成长需求的趣味科学课堂，把科学的种子播撒在青少年心中，在服务基层、奉献社会的实践中彰显当代大学生的责任与担当。（通讯员姜梦琦）