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湘潭大学学子湘西三下乡,青春助力非遗传承

    发布时间:2026-07-27     阅读
    来源:吴宇彤


  
  2026年7月25日,湘潭大学机械工程与力学学院赴湘西土家族苗族自治州花垣县暑期社会实践团踏入排腊村开展暑期“三下乡”社会实践活动。排腊村,位于湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县雅酉镇,地处湘、黔、渝两省三市交界地带,西接贵州松桃,南通凤凰古城,是一座海拔近千米、深藏于武陵山脉腹地的纯苗族村落。这里不仅自然风光雄奇,更承载着厚重的历史底蕴,先后获评“湖南省历史文化名村”,并于2019年被列入第五批“中国传统村落”名录。拥有亿万年前地质运动留下的红石海奇观,也传承着特色苗族服饰绣法。如今,湘潭大学机械工程与力学学院赴湘西土家族苗族自治州花垣县暑期社会实践团团队的到来,让年轻力量与古老村寨的烟火,再次交汇。在花垣县排腊村,红石海的沧桑与苗绣的绚烂交织,古老的非遗文化与现代的青春力量在此碰撞,奏响了一曲文化传承的时代乐章。团队成员在厚重的历史与鲜活的民俗中,触摸湘西文化的灵魂,感受非遗传承的脉搏。
  在花垣县,团队成员们对当地的居民进行走访,由团队中会说方言的同学去和居民们沟通。成员们仔细观看老奶奶绣的苗族服饰中的裤脚,了解到特色苗族服饰在湘西民间的传承脉络、仪式内涵以及其在维系民族精神中的重要作用,通过实物介绍和技巧展示等方式,深入了解了湘西地区丰富的传统文化和多样的非物质文化遗产。
  深山寻根:触摸非遗文化的脉搏
  排腊村最令人瞩目的自然名片,是亿万年地质运动留下的“红石海”奇观。这片独特的红色砂岩地质景观石峰错落、风貌原始,不仅具有极高的生态观光价值,还孕育了丰富的生物多样性排腊村,这个深藏于湘西群山的苗族村落,拥有亿万年地质运动留下的红石海奇观,更传承着苗族服饰制作这一珍贵的非物质文化遗产。团队成员们拾级而上,登上山顶,鲜红的院旗在青山绿野间格外醒目。重山叠错,植被葱茏,脚下红石海沉稳有力的脉搏仿佛在与年轻的心跳共鸣。
  
  匠心传承:一针一线的非遗对话
  作为传统的苗族聚居地,排腊村完好地保留了浓郁的民族风情与文化密码。成员们观摩了当地一位奶奶的苗绣技艺。奶奶端坐在木制绣架前,手中的银针在黑色的底布上上下翻飞。五彩的丝线仿佛有了生命,在她指尖穿梭交织,一点点勾勒出苗族服饰裤脚上精美的纹样,展现出浓厚的民族特色。在奶奶的指导下,大家也从旁观者变成了参与者。成员们坐在绣架旁,从穿针引线学起,小心地尝试着将丝线穿过布面。虽然手法略显生涩,但大家眼神中的认真,让这间木屋充满了温馨的文化传承气息。通过实物介绍和技巧展示,成员们深入了解了特色苗族服饰在湘西民间的传承脉络以及其在维系民族精神中的重要作用。这不仅是一次简单的手工体验,更是一场跨越代际的非遗对话,让大家在指尖的律动中深刻感受到了苗族文化的独特魅力。
  
  
  温情走访:青春脚步传递守望温度
  然而,在感受文化魅力的同时,团队成员们也看到了排腊村的另一面。深入村落开展困难老人走访活动时,推开那一扇扇斑驳漏风的木门,映入眼帘的景象让在场的每一位成员心情沉重。正值盛夏,室外阳光刺眼,但屋内却显得格外昏暗压抑。房屋结构老旧、窗户狭小且缺乏透光设计,家中几乎没有任何现代化器具,地面仍是原始的泥土地,几把老旧的木椅成为了屋内仅有的家具。更令人心酸的是,许多房屋没有独立的房间隔断,一进门全景便一览无余。
  团队中会说方言的同学主动与居民们沟通,成员们俯身与老人们交谈,倾听他们的心声。这次走访不仅是一次实践活动,更是对乡村老人生活状况的深刻凝视——在那些被遗忘的角落里,他们需要的不仅仅是一份物资,更是一扇能透进光、挡住风的窗。
  
  青春接力:为非遗传承注入新动能
  从红石海的壮阔到苗绣的细腻,从阿婆们的淳朴笑容到困难老人的期盼眼神,这一天的走访让团队成员们看到了一个立体而真实的排腊村。这里既有深厚的文化底蕴,也有亟待改善的民生现状;既有非遗传承的坚守,也有乡村振兴的期盼。
  昔日的排腊村曾受限于地理环境,基础设施相对薄弱。但近年来,在乡村振兴战略的推动下,这里正发生着动人的蜕变。从村民自发集结、一锄一镐开辟出8公里红石海游步道,到外部高校实践团队连续十余年扎根于此,开展医疗帮扶、教育陪伴与非遗调研,外来的青春智力与本土的内生动力正交织成一股向上的合力。如今的排腊村,正以“非遗+旅游”的特色路径,让古老村寨的烟火与现代文明的微光交相辉映,走出一条充满温度的乡村振兴之路。
  接下来一周,团队将继续深入花垣县排腊村开展"三下乡"活动,通过短视频创作、非遗传承人访谈等活动,为非遗传承注入青春动能。这场跨越千年的文化接力,正由年轻的手郑重传递。
  青春与非遗的相遇,不是简单的记录与观察,而是一场双向的奔赴与成长。在这片古老的土地上,湘潭大学学子们正用自己的脚步丈量乡村,用青春的力量守护文化,用真挚的情感温暖人心。这,正是新时代青年应有的担当与情怀。
  通讯员:吴宇彤 指导教师:谭玉娇、罗雪
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