广东医科大学榕菁志愿服务队：趣味科普进乡村，健康护航伴成长

为扎实推进乡村科普教育落地见效，补齐乡村青少年健康科普、安全教育资源短板，全方位守护乡村儿童身心健康发展，助力乡村素质教育提质增效。近日，广东医科大学榕菁志愿服务队走进揭阳榕城的卢前小学，开展多元化趣味科普公益课堂，将情绪管理、视力保护、脊柱防护、病毒防控、消防安全等实用知识与趣味实践活动相结合，以生动鲜活的授课形式，为乡村孩子们带来一堂堂干货满满、趣味十足的科普课堂，用青春力量守护乡村少年健康成长。
在身心健康科普课堂上，实践队员聚焦青少年日常成长常见问题，开展针对性科普教学。针对青少年用眼过度、坐姿不规范、脊柱发育不良等普遍问题，队员们通过图文讲解、动作示范、互动纠错等方式，细致讲解科学护眼、脊柱保护的重要性，普及正确读写坐姿、日常用眼习惯、久坐放松小技巧，纠正孩子们弯腰驼背、低头趴坐、近距离看书写字等不良习惯，引导学生树立科学护眼、护脊的健康意识，养成良好的日常行为习惯。
针对青少年心理健康成长需求，服务队专门开设情绪管理课堂。不同于传统说教式教学，队员们通过情景模拟、趣味问答、案例分享、小组互动等轻松的形式，引导孩子们认识开心、难过、焦虑、生气等不同情绪，教会大家正确识别自身情绪、合理宣泄负面情绪、积极调节心理状态。同时鼓励孩子们勇敢表达内心想法，学会包容他人、自信成长，帮助乡村儿童塑造积极乐观、阳光健康的良好心态，有效缓解青少年成长过程中的心理困惑与情绪压力。
消防安全教育环节中，队员们结合乡村生活场景，围绕居家防火、用电安全、火灾逃生、易燃易爆物品防范等核心知识展开科普，通过真实火灾案例警示孩子们重视消防安全，讲解火灾突发时的自救逃生方法、火场避险技巧，纠正日常消防安全陋习，让孩子们深刻认识消防安全的重要性，筑牢乡村青少年消防安全思想防线。

图为队员给小朋友讲解火场逃生路线图
为打破传统课堂的枯燥感，提升孩子们的参与积极性，本次科普课堂融入丰富多样的趣味实践互动。队员们结合授课内容设计趣味小游戏、知识闯关、实操体验等环节，让孩子们在玩中学、学中悟，极大提升了课堂趣味性与实效性。整堂科普课堂内容贴合青少年成长需求，兼具知识性、趣味性与实用性，全方位覆盖身心健康、安全防护、心理成长等多个领域。

图为课堂上小朋友积极举手参与趣味答题
本次多元化趣味科普实践活动，有效填补了乡村青少年科普教育与健康教育空白，帮助乡村儿童掌握了实用的健康防护、安全避险、情绪调节技能，切实助力青少年德智体美劳全面发展。同时，实践队员们在基层授课、服务群众的过程中锤炼本领、增长才干，充分展现了新时代青年学子的责任担当。下一步，服务队将持续深耕乡村科普服务，常态化开展趣味科普、健康宣讲、安全教育等实践活动，持续以青春之力赋能乡村教育振兴。
（通讯员：黄佳鑫）