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青春“三下乡”丨草龙非遗进课堂,文化种子种心田——广东科技学院绿韵古村焕新工程突击队赴石排社区开展非遗宣讲

    发布时间:2026-08-07     阅读
    来源:柯润灏 罗芷珊 朱仁 陈晓琳
  青春“三下乡”丨草龙非遗进课堂,文化种子种心田——广东科技学院绿韵古村焕新工程突击队赴石排社区开展非遗宣讲
  “一脉龙魂承古艺,八方鼓舞振乡风。”为深入贯彻文化传承发展要求,紧扣广东省“百千万工程”乡村文化振兴部署,落实大学生“三下乡”社会实践育人目标,弘扬本土优秀非物质文化遗产,7月中旬,广东科技学院绿韵古村焕新工程突击队走进东莞市石排镇石排社区综合服务中心,开展以“龙韵传薪,民俗寻根”为主题的草龙非遗科普课堂。实践团队将企石镇上洞村的传统草龙舞文化带给石排社区的青少年儿童,通过神话探源、实物展示与互动体验等环节,在潜移默化中播撒非遗传承的火种。
  初识草龙:神话引路,感知文化渊源
  “草龙是怎么来的?”课堂伊始,主讲志愿者以民间神话为切入点,将东莞市企石镇上洞村这一历史悠久的舞草龙习俗娓娓道来。孩子们了解到,每逢春节和中秋之夜,当地村民都会举行盛大的舞草龙活动,这一活动不仅承载着祭祀祈福的传统,也是庆祝节日的重要方式,更是文化代际传承的生动实践。随后,志愿者讲师引导孩子们将上洞草龙与其他地区的草龙进行对比,在直观感受中体会上洞草龙的质朴本色与独特的人文气息。
  (图为东莞市石排镇石排社区综合服务中心,志愿者为孩子们讲述草龙神话故事,朱仁供图。)
  揭秘诞生:实物展示,点燃探知热情
  了解文化背景后,孩子们对草龙的构造产生了浓厚兴趣。“草龙究竟是用什么做成的呢?”带着疑问,志愿者讲师向大家展示了编制草龙所需的稻草、竹片、木棍、尼龙绳及手电筒等材料,并逐一讲解构造工艺。在互动提问中,孩子们得知龙头与龙身共分为九节,蕴含着“长长久久、吉祥安康”的美好寓意。随后,现场展示的成品草龙吸引了全场目光,孩子们纷纷近距离触摸体验,将课堂气氛推向高潮。
  
 (图为东莞市石排镇石排社区综合服务中心,老师讲解草龙制作的材料,朱仁供图)
  趣味问答:视听结合,文化入心
  “草龙制作完成了,要怎么才能让它‘活’起来?”伴随着疑问,志愿者讲师现场播放了当地村民欢度节日、齐舞草龙的精彩视频。伴随着视频里喧天的锣鼓声和村民舞动的身影,孩子们看得目不转睛,仿佛瞬间置身于热闹非凡的节庆现场。课程尾声的“草龙知识小挑战”环节中,孩子们踊跃举手抢答,在轻松愉快的氛围中牢牢掌握了草龙文化知识。
  
  (图为东莞市石排镇石排社区综合服务中心,孩子们积极参与“草龙知识小挑战”,朱仁供图)
  
  一条稻草龙,牵起百年乡土记忆;一堂非遗课,种下文化传承种子。本次非遗课堂立足社区、面向儿童,不仅让青少年切身感受到了本土非遗的魅力,更为非物质文化遗产的活态传承注入了青春动能,助力古老非遗在乡村振兴的广阔舞台上绽放时代光彩!
  
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