数语相融赴乡集 以算以语惠乡民

  数语相融赴乡集 以算以语惠乡民
（通讯员：徐佳 詹洁 刘湘）初夏的阳光透过枝叶洒在乡间小路上，蝉鸣声里夹杂着几声犬吠，宁静而祥和。湖北文理学院“数说恩施，推普兴苗”实践队的成员们背着行囊、提着物资，踏着晨露扎根屯堡乡车坝村，开展“数语双向融合，技学赋能乡民”特色实践。团队立足当地农贸赶集、家庭收支、手机支付三大民生场景，依托师范生数学教学优势打造实景课堂，把数字运算、价格核算与普通话数字表达同步教学，破解山区村民算账难、说数不清两大生活难题，走出一条“专业助农、推普惠民”融合实践新路。
 
图为志愿者向小朋友讲解普通话的发音技巧，并送上礼物
    车坝村以特色农产种植、乡村集市交易为主要收入渠道，村内中老年村民常年使用土家方言，存在数字读音混淆、小数运算模糊、支付金额认读困难等问题。外地客商进村采购时，常因方言数字发音差异产生价格纠纷；村内青少年虽掌握基础数学知识，却缺少生活化普通话数字表达场景。结合村情与团队数学专业特色，实践队搭建模拟农贸集市、家庭记账工坊、数字反诈科普三大板块，采用“祖孙结对互学”模式，让青少年化身算术小老师，在教学长辈的过程同步夯实数学能力与口语表达。
 
图为志愿者慰问老人、与老人互动
实践现场搭建仿真乡村集市，摆放茶叶、土鸡蛋、玉米等本土农产品，设置整数计价、小数单价、斤两找零三类高频交易场景。志愿者发放方言—普通话数字对照卡，针对恩施方言“二/两、六、零点”易混读音逐一带读示范。青少年分组扮演商贩与采购群众，全程要求使用标准普通话报单价、核算总价、核对找零；中老年村民现场观摩后亲身参与演练，志愿者一对一纠正数字发音，手把手演示单价×重量口算技巧。不少赶集村民现场体验后表示，以往只会用方言模糊报价，现在能用普通话清晰和外来商贩沟通，再也不怕算错、说错价格。
家庭记账专项课堂上，队员设计简易三栏收支台账，用通俗普通话讲解收入、支出、结余基础逻辑，结合卖土特产、购置农资真实案例示范填写流程。活动推行“小手拉大手”结对机制，青少年协助家中长辈登记每日收支，逐行朗读金额数字；遇到方言发音偏差时，孩子手持对照卡片示范标准读法，以亲情互动消解老人学习抵触。同时结合农村电信诈骗高发痛点，展示手机支付仿真展板，带领群众用普通话辨认转账金额，讲解“陌生链接不点、大额转账核实”安全口诀，同步普及数字防骗知识。
 
图为志愿者和居民们的合影
趣味数学闯关环节设置估重测算、速算答题、单位换算三大关卡，所有答题、作答环节必须使用普通话表述答案。村民与青少年自由组队闯关，顺利通关即可领取“算术小能手”纪念贴纸。活动尾声全体参与者齐喊“数说生活，普通话算账！算得清、说得明、不被坑”口号集体合影。
本次数语融合实践立足数学师范专业特长，跳出单一推普课堂局限，将语言学习嵌入村民日常交易、家庭理财真实场景，青少年在“教长辈”过程巩固知识，中老年群众掌握实用算账、认读数字技能，双向提升语言与生活能力。
    夕阳西下，志愿者们带着满身的疲惫与满满的感动踏上归途。她们的背影消失在村口，但留下的却是温暖的印记，是老人嘴边那句笨拙却真诚的“谢谢”，是墙上贴着的“普通话生活指南”，是微信群里不断更新的语音消息，是乡村空气中弥漫的人情味。下一步，实践队将继续以数学专业力量、标准普通话之声助力乡村农贸发展与基层民生保障。