破冰启新趣 科创伴童行——“科技圆梦”突击队开启中坑村暑期公益课堂

　　一、初见相逢：温情见面会，搭建连心桥
　　课堂伊始，支教团队开展师生见面会，开启本次公益教学活动。实践队员依次自我介绍，展现青年支教的热忱与风采。随后，带队指导老师上台讲话，详细介绍“莞一夏”公益课堂的课程安排、科创主题与学习要求，鼓励孩子们积极参与课堂、大胆探索新知。亲切的交流快速拉近师生距离，消解了初见的生疏感，为后续教学工作开展奠定了良好基础。 　　二、趣味破冰：笑语消隔阂，童心暖课堂
　　初次见面，不少孩童略显腼腆拘谨。队员们耐心引导，鼓励孩子们主动自我介绍、勇敢表达自我。为打破师生、生生间的隔阂，团队精心设计趣味破冰互动游戏，多样化的趣味环节充分调动了孩子们的积极性。
　　教室里欢声笑语不断，童真氛围浓厚。孩子们在轻松的游戏协作中放下胆怯、积极互动，快速融入集体。融洽活泼的课堂氛围，有效凝聚了师生向心力，为后续科创教学、课业辅导筑牢氛围基础。 　　三、科创赋能：小小牙签里的科学大奥秘
　　破冰活动结束后，趣味科学小课堂正式开课。课堂以“站立的牙签”趣味实验为载体，带领孩子们动手实操，近距离探索生活中的科学奥秘，感受科学的独特魅力。
　　课堂上，队员们示范操作步骤，指导孩子们亲手实验。孩子们在清水中滴入洗洁精搅拌出细密泡沫，原本沉底的牙签稳稳直立起来。新奇的实验现象让孩子们充满好奇，大家反复调试尝试、细心观察，每次实验成功后，教室里都响起阵阵欢呼。
　　队员们用通俗的语言讲解实验原理：洗洁精会减弱水的表面张力，泡沫产生的浮力托举牙签，在重力与浮力的平衡作用下，牙签调整重心得以直立。实操让抽象的物理知识变得浅显易懂，有效激发了孩子们的科创探索热情。 　　落日余晖渐至，中坑村首日暑期公益课堂圆满落幕。趣味破冰、科学实验等丰富课堂环节，尽显孩童的蓬勃朝气与支教团队的暖心初心。
　　本次活动顺利开启了“科技圆梦”突击队暑期“三下乡”社会实践的新篇章。团队将持续以科创课堂、课业辅导等公益服务深耕乡村教育，以科技陪伴点亮乡村孩童的夏日逐梦之路。