广外艺乡约一夏筑梦实践队赴揭阳凤美

 

溯源文脉，以学促教

正式开课前，团队走进揭阳市博物馆，深入了解潮汕人文历史、侨批家书、醒狮非遗等本土文化资源，为课程设计积累在地素材，做到“先读懂潮汕，再站上讲台”。

 

破冰相识，从认识自己开始

开营首日，队员组织学生制作专属姓名牌并逐一上台自我介绍，在分享中建立自信，在互动中拉近距离，为后续课程营造了轻松信任的课堂氛围。

 

非遗课堂，从“看”到“做”

醒狮课上，学生从认识南北醒狮、各色狮头寓意，到用超轻黏土捏制专属醒狮挂件。一名男孩说：“以前村里游神我只追着狮子跑，现在知道狮头为什么眨眼睛了。”

 

一封家书，朴素告白

感恩课上，以侨批故事为引，学生学唱潮语歌、制作黏土花束，并提笔给长辈写信。大部分孩子写下“希望阿公阿嫲长命百岁”的心愿，一名女生写道：“阿嫲每天煮饭等我放学，我从来没跟她说过谢谢。”家书展出后，不少家长红了眼眶。

 

古城寻文，用双手触摸家乡

本土文化课上，队员讲解揭阳古城历史与典故，指导学生用纸杯、彩绳等材料制作古城风铃，并手绘潮汕传统纹样，在创作中感知家乡文化的温度。

 

游戏悟理，协作成长

队员先组织学生开展“松鼠与大树”团队游戏，让同学们在角色互换与协作配合中感受互助互信，游戏后精讲绘本《三个好朋友》，引导孩子从故事中进一步理解友谊与合作的意义。课程结束后，团队举行结营仪式，为每位同学颁发文具小礼品，队员逐一寄语，鼓励孩子们在今后的学习生活中保持自信、勇敢表达、团结同伴，带着五天的收获继续前行。

 

资助直播，政策入户

团队开展两场助学政策直播，累计吸引两百余人次观看，为提升直播吸引力和传播效果，队员同步绘制国风花卉脸绘，以实景画面提升观感，用生活化语言拆解助学贷款、奖助学金等政策，面向家长和学生分类科普，让政策宣讲既有温度又有趣味。同步走进古城街头，向市民发放宣传资料、面对面答疑。

 

家长反馈，真情流露

课程结束后，凤美街道相关负责人对实践队的课程设计和队员状态给予充分肯定，表示课程内容扎实、形式有新意，孩子们喜欢，家长也放心。参与课程的学生家长亦好评颇多，纷纷表示孩子在课堂中收获了快乐与成长，期待未来能有更多类似的公益课堂走进塘埔。

 

五天的公益课堂虽短，却在孩子心中留下了具体而微的印记：一封写给阿公阿嫲的信、一只亲手捏出的黏土醒狮、一次合作完成游戏的体验——这些看似微小的瞬间，恰恰是乡村儿童暑期生活中难得的陪伴与启蒙。接下来，实践队还将深入探访非遗盆景、髹饰、木雕等潮汕非遗项目，以影像和文字记录本土技艺，持续挖掘潮汕文化中适合儿童美育的养分。团队也将整理课程教案与调研成果，形成可复制的美育课程包与调研报告，让这十天的实践成果在塘埔村落地生根，而非随着离程一同带走。文脉不息，步履不停，乡约一夏的故事仍在继续。