三下乡·心笺篇:石榴传书信，童心筑真情

　　（通讯员：吴杰慧、欧施雅、张菀桐、叶明珠、许桃、曹澜凤、吴品朝）为深入贯彻国家语言文字推广普及工作相关要求，扎实推进教育部“千团万人推普强国行”暑期社会实践项目落地见效，充分发挥国家通用语言文字育人功能，铸牢青少年中华民族共同体意识。2026年7月，我院“音跃而声·乐响广师”志愿服务队三下乡实践团队依托暑期美育课堂，开展粤疆民族团结主题推普实践活动，以语言美育为纽带，搭建粤疆青少年跨区域交流互通平台。 　　本次活动依托我院学生预备党员向寅援疆支教一线资源组织实施。基于向寅同学扎根新疆基层开展支教的实践基础，新疆当地青少年录制专属交流寄语视频，向广东学子发出云端互动邀约，为搭建两地跨区域、跨民族推普交流桥梁筑牢前期根基。活动现场，实践队青年志愿者使用标准规范的普通话开展主题宣讲，系统介绍新疆地域风貌、民俗风情与人文特色，深度解读胡杨精神的丰富时代内涵。同时结合长征时期红色史实宣讲民族团结知识，引导参训学生领会各民族守望相助、交融共生的时代要义，充分发挥国家通用语言文字载体作用，实现思政育人与文化育人双向赋能。 　　立足推普实践核心，本次课堂设置语言文字创意实践环节。参训学生使用规范文字素材开展拼贴诗创作，以标准普通话、规范汉字隔空回信，用文字抒发粤疆同心、民族团结的青春心声。活动将语言文字规范运用与情感表达、文化交流相结合，有效锻炼了学生规范用字、标准用语的实践能力。 　　本次实践活动紧扣推普工作主旨，将语言文字普及、民族团结教育与美育实践有机融合，有效发挥了通用语言文字“以语连心、以文化人”的育人作用。下一步，我院实践团队将持续深耕推普育人实践，持续深化粤疆民族文化交流，常态化开展语言推广与民族团结主题活动，助力青少年厚植家国情怀，铸牢中华民族共同体意识。