智识润乡野，青春启童梦——“科技圆梦”突击队开展暑期“三下乡”社会实践活动

　　为响应“百千万工程”号召，落实暑期“三下乡”社会实践工作，广东科技学院“科技圆梦”突击队走进东莞市石排镇中坑村，面向乡村青少年开展科学普及系列活动。队伍整合趣味科学实验、人工智能科普、非遗文化体验、航天知识宣讲等内容，打造沉浸式趣味科普课堂，以科创拓宽少年视野，以文化滋养孩童心灵，以青年实干书写基层服务答卷。

　　一、破冰启新，趣享科学魔力

　　实践开展初期，突击队队员通过温情的破冰互动，快速拉近与乡村青少年的距离，消除孩子们面对陌生课堂的拘束感，营造轻松活跃的学习氛围。融洽的交流氛围下，孩子们主动表达想法、积极参与课堂互动。当日下午，队员带来“牙签站立魔法”趣味科学实验，利用生活常见道具展示物理平衡现象。孩子们近距离观察、亲手动手操作，直观感受生活中蕴藏的科学原理，萌发科学探索兴趣，为系列科普实践活动奠定良好开端。

　　二、智探AI世界，玩转趣味实验

　　在人工智能启蒙课堂上，队员带领青少年探寻生活中的智能科技，系统讲解人工智能基础常识。课堂设置特色互动游戏“AI小侦探”，队员展示图画、人像、短视频等素材，引导学生细致区分手绘作品与AI生成内容，在趣味比拼中锻炼观察力与思辨能力，建立对人工智能客观、清晰的认知。理论学习结束后，空气炮趣味实验同步开展，无形气流带来直观的视觉效果，将抽象力学知识具象化，让青少年在玩乐中感受科学的独特乐趣。

　　三、传承非遗文脉，探秘电能奥秘

　　本次实践兼顾传统文化传播与科创知识普及，实现文化与科学双向赋能。非遗课堂上，队员讲述中关村明德醒狮团发展故事，解读岭南醒狮民俗文化，组织青少年动手制作迷你狮子头手工作品。孩子们亲手绘制纹样、组装造型，近距离感受非遗魅力，在实践中树立文化认同感与文化自信。科普实践环节，队伍开设水果电池实验课程，指导学生借助水果、电极、灯泡搭建简易电路，亲眼见证果蔬发电的奇妙现象，从日常生活中理解电学基础，实现以文化润心、以科创启智。

　　四、AI赋能创作，绽放科学繁花

　　创意科普课堂聚焦科技与美学融合，队员向青少年介绍AI动态绘画技术，将学生手绘的静态画作进行智能处理，让画面动态呈现，直观展示人工智能赋能艺术创作的独特优势，拓宽孩子们的创意表达思路。同步开展的牛奶烟花实验极具观赏性，各色颜料在牛奶表面扩散绽放，队员结合实验现象通俗讲解表面张力、分子运动等知识，把抽象理化知识转化为直观的视觉体验，带领青少年沉浸式感受科学的浪漫与奇妙。

　　五、科创融合实操，仰望星辰大海

　　为拓宽乡村青少年前沿科技眼界，突击队开设AI与3D建模实操课程。队员循序渐进讲解三维建模基础原理，一对一指导学生独立完成简易模型创作，近距离感受数字科创技术。除此之外，队伍开设人造卫星航天科普专场，梳理我国航天发展历程，讲解人造卫星种类、作用及深空探索相关知识，带领孩子们畅想浩瀚宇宙，在青少年心中种下热爱科学、逐梦航天、科创报国的种子。

　　躬身乡土践初心，科创育人启新程。本次三下乡科普实践进程过半，广东科技学院“科技圆梦”突击队依托多元化特色课堂，为中坑村青少年打造内容丰富的暑期科创体验。全体队员立足专业深耕基层科普，在服务群众的过程中锤炼自身本领、传递青年温暖。下一阶段，“科技圆梦”突击队将持续优化课程内容、创新科普开展形式，持续以科创力量助力乡村科教建设，以青春微光点亮乡村少年的逐梦之路，为乡村科教振兴注入青年动能。