一篾传文脉 一语观世界

为传承非遗竹编文化、拓宽少年儿童国际视野，重庆外语外事学院“竹语青耘”实践团结束四川青神竹编非遗研学调研后，带着扎实的竹编技艺与丰富的实践成果返回重庆，走进社区与课堂，创新开展“竹编+多国语”融合支教活动，以“传统文化+国际教育”的全新模式，为辖区小朋友带来了一堂趣味满满、意义深刻的特色课堂。
在非遗竹编教学环节，实践团成员化身支教老师，耐心细致地开展实操教学。考虑到儿童的动手能力与学习特点，团队选取造型可爱、寓意美好的竹编小马作为教学主题。课堂上，队员们逐一带领孩子们认识竹篾材质、分辨竹丝纹理，细致讲解基础穿、压、挑等竹编核心手法，手把手纠正编织动作。在队员们的悉心指导下，孩子们认真动手尝试，一步步完成塑形、交织、收尾，最终成功制作出属于自己的竹编小马作品。一根根柔韧的竹篾在稚嫩的双手中交错缠绕，不仅让孩子们近距离体验到传统竹编工艺的精巧与匠心，更让非遗文化的种子悄然扎根童心，让中华优秀传统文化在潜移默化中代代相传。

图为实践团队员教小朋友编制竹编。覃金艳 供图

立足学校国际化办学特色，实践团同步开设多国语文化课堂，实现传统非遗与国际文化的双向融合。课堂以中华传统文化开篇，通过仓颉造字的经典传说，带领孩子们追溯汉字起源，感悟古人观察自然、创造文明的智慧，夯实文化自信根基。随后，队员们带领孩子们开启多元文化探索之旅，轻松学习多国基础语言知识。课堂上，孩子们熟练掌握英语one至five数字发音，了解欧美日常文化习惯；沉浸式了解德国格林童话、新天鹅堡与圣诞市集特色，借助趣味谐音法记住德语数字；同时学会了西班牙语经典问候语，感受不同国家的语言魅力与人文风情。

图为实践团队员尹洁开展多国语课堂。覃金艳 供图

本次融合支教活动打破传统课堂的单一模式，将非遗实践、文化浸润与外语启蒙有机结合，既让少年儿童近距离感受传统手工艺的独特魅力，厚植传统文化情怀，又帮助孩子们跳出固有视野，解锁多元文化知识。下一步，“竹语青耘”实践团将持续发挥专业优势，持续创新非遗传播与公益支教形式，以青春之力传承中华文脉、搭建中外文化交流桥梁，让传统非遗焕发新生，让青春力量赋能文化传承。

图为“竹语青耘”实践团全体队员与小朋友合照。尹洁 供图