钿光映童心 非遗润乡土 巢湖学院三下乡支教团走进谢王小学开设非遗螺钿手工课堂

理论科普结束后，手工实操环节正式开始。志愿者分步完整示范图案构思、贝片选配、精细拼贴、封层修整、静置定型全流程，全程在教室巡回，一对一指导每位孩子，耐心协助大家摆放细碎贝片、调整纹样布局。教室内氛围热烈温馨，孩子们伏案专注创作，自由搭配花草、星月、山水等创意纹样，每件手作都充满童真巧思。

 

     完成螺钿制作的小朋友纷纷举起作品，贝片折射出缤纷光泽，脸上洋溢着满满的成就感，不少孩子细心收好作品，打算带回家送给父母长辈。本次课程有效锻炼了孩子们手部精细动作、专注力与审美创造力，沉浸式的亲手制作体验，更让大家近距离触摸非遗、读懂传统，切实增强文化认同感与民族自豪感。
       非遗螺钿手工课是本次三下乡支教特色课堂体系的重要一环。此前支教团已开设国学文化、趣味科学实验、体质拓展、手工制作等多元化课程，兼顾课业辅导、体能训练与美育熏陶。团队打破单一文化课辅导模式，主动挖掘非遗、国学等传统文化资源融入公益支教，为乡村少年搭建全方位成长课堂，在孩童心中埋下守护非遗、传承文脉。
      为期7天的暑期支教活动顺利收官，但文化传递的脚步不会停歇。巢湖学院青年志愿者联合会义务支教团成员表示，后续将持续挖掘优质非遗美育资源，常态化开展非遗进乡村公益课堂，以大学生“三下乡”志愿服务为纽带，让传统非遗走出展馆、扎根乡土，用温情陪伴与特色美育守护乡村儿童成长，以青春实干助力乡村文化振兴。此次支教用鲜活的非遗实践搭建文化桥梁，让青年学子以热忱传递匠心，让传统文化在乡村沃土生生不息，绽放崭新光彩。