命运共同体——播撒守护家园的纯真种子

　　7月10日，我们团队开展《有趣的影子与共同的家园》主题课程，吴梦含老师以“影子”为纽带，巧妙串联“人类命运共同体”与“中华民族共同体”理念，结合夏县本土文化元素，让孩子们在感知中深化对“共生共荣、团结一心”的理解。

　　课程中，吴老师以“影子与物体形影不离”为喻，阐释命运共同体的深刻内涵：“就像夏县的禹王坪与涑水河相互滋养，我们与地球、与身边的人也紧密相连。中华民族更是一个大家庭，56 个民族如同影子与光，相依相存、不可分割。”她特意讲述了夏县本地“大禹治水”的传说：“远古时期，大禹带领各族民众疏堵结合治理水患，正是靠着团结一心，才让华夏大地迎来安宁。这种共克时艰的精神，就是中华民族共同体的生动体现。”孩子们听得入神，纷纷举手分享家乡的故事：“我爷爷说，我们夏县的裴介镇，自古就是多民族聚居的地方，大家一起种棉花、编箩筐!”

　　在 “守护共同家园” 环节，吴老师将夏县文化遗产保护与生态守护相结合：“我们脚下的禹王城遗址、司马光祠，是各族先辈共同留下的财富;如今的泗交林海、瑶台美景，需要我们像爱护眼睛一样珍惜。就像影子守护着光，我们也要守护好这份‘共有的家底’。”她展示了夏县非遗“布艺老虎”的图片：“看，这老虎身上的彩色条纹，就像各民族的文化交织在一起，既鲜艳又和谐。”

　　活动尾声，孩子们以 “中华民族一家亲，共护美丽家园” 为主题创作绘画。有的孩子画了各民族小朋友在禹王像前携手种树，有的画了身着不同民族服饰的孩子共同修补司马光祠的城墙，还有的用夏县特有的 “山楂红”“麦浪金” 为画面上色，用稚嫩笔触勾勒出“团结守家园”的纯真愿景。

　　此次课程将宏大理念融入本土文化与生活场景，让“两个共同体”意识在孩子们心中落地生根。未来我们将持续挖掘夏县“华夏第一都”的文化底蕴，通过研学、非遗体验等活动，让孩子们从家乡历史中感悟团结力量，从小树立“共护家园、共创未来”的责任意识。