韵启青苗，薪火传光——山东大学学子赴聊城冠县开展支教活动

6月中旬，山东大学（青岛）学生小树林支教调研团“青苗支教队”和“聊韵薪火支教队”与聊城市冠县第一中学取得联系，最终决定于8月20日——8月30日开展为期十日的支教活动，为一中高三年级的同学们带来高考复习、心理调整等主题的经验宣讲。8月20日，迎着清晨的阳光，“青苗支教队”和“聊韵薪火支教队”的队员们，从全国各地汇聚聊城市冠县第一中学，正式开启支教之旅。
 
到达一中后，同学们在学校老师的带领下参观了校园，并聆听了学校的基本情况。冠县一中是我国空军飞行员的摇篮。自1997年以来，一中连续8年荣获全国中学招飞第一名，学校先后荣获国家级、省级招飞工作先进单位等称号，同时，高考升学人数逐年攀升，多位优秀学生考取山东大学、中央财经大学、清华大学等高校。听完老师的介绍，队员们无不被一中的光辉历史感染，对接下来的支教生活更加充满信心。
当天下午，队员们迎来了他们期待已久的第一次宣讲活动。

首先，姜卡诺上台发言。他向同学们分享了地理学科的学习经验，鼓励大家仔细阅读书本细节，并构建知识体系以进行系统性答题。此外，姜同学结合个人经历，告诫大家不要因一时的低谷而妄自菲薄，也不要沉溺于暂时的满足。他强调，高考如同一场“马拉松”，命运终将眷顾那些坚持到底的人。他还提醒大家要提高自身的抗压能力，铭记“往者不可谏，来者犹可追”，即使一门科目考试不理想，也不要让其影响到其他科目的发挥。

接着，张宗鑫带来了数学学科的经验分享。他指出，在学习数学时，应准备三类笔记本，第一种为错题本，分门别类的整理错题，并标注原因；第二种为知识点整理本，将课本涉及的知识点进行框架的自我整理，减少基础知识不牢丢的分数；第三种为杂本，可将考试非智力因素、记错的公式、老师的考前叮嘱进行定义，随后进行考前记忆。

最后，陈舒泽为同学们带来“目标与压力”主题分享。他建议大家把一个“大目标”拆分成多个“小目标”来实现——比如，把“考上理想大学”分解成“每周背30个单词”“每月攻克两个数学难点”等等，这样就比总盯着大目标踏实得多。谈到如何面对高考压力时，他引用了高中老师曾经安慰他的话：“假如所有知识点是一个箭靶，你掌握的可能是50%，而考试正好抽中了另外的50%，所以你才会考砸，因此考试的目的不仅仅是检验你的学习状态，更重要的是查缺补漏，这样你才能把剩余的50%全部掌握。”
队员们的第一场宣讲在全体同学们的热烈掌声中结束。之后还有同学通过写纸条的形式传达自己的问题与想法，队员们均给出了全面、详细的答复。
暮色渐浓，情谊渐深。第一天的活动圆满结束。相信在接下来的九天里，队员们能为冠县学子带来更多精彩的分享与互动！