探寻历史脉络，感悟文化传承：南京工程学院，镇江博物馆“三下乡”社会实践活动

探寻千年文脉，传承历史薪火 —— 南京工程学院学子 “三下乡” 社会实践走进镇江博物馆
通讯员：郭宸睿 梁汶烨 陆飞宇 胡家恺​
  七月的镇江，暑气渐浓却挡不住青春的脚步。为积极响应国家号召，动员青年学生参与公益暑托服务，7月4日，南京工程学院机械工程学院暑期“三下乡”实践团队奔赴江苏省镇江市镇江博物馆，开展了2025年暑期“三下乡”社会实践活动。
  上午9时，参与活动的学生在老师与博物馆讲解员的引导下有序进入场馆。据讲解员介绍，镇江博物馆是一座集文物收藏、保护、研究、展示于一体的地方综合性博物馆，馆内现藏文物近万件，涵盖青铜、陶瓷、书画、金银器等多个门类，其中西周宜侯夨簋、唐代银器、宋代瓷器等藏品更是具有全国性影响的珍贵文物，是解读镇江历史的重要实物载体。
  活动中，学生们以小组为单位，跟随讲解员依次参观“吴文化青铜器展”“历代陶瓷器展”“古代金银器展”等常设展厅。在“吴文化青铜器展”展区，西周宜侯夨簋的展台前围满了学生。讲解员手持展品图片，结合史料详细介绍：“这件青铜器是1954年在镇江丹徒出土的，器内的铭文记载了周王册封宜侯的史实，不仅证实了吴国早期的地理位置，更是研究西周分封制的重要物证。”学生们俯身观察器物上的纹饰，有的用笔记本记录铭文内容，有的举手提问“古人是如何铸造这么复杂的青铜器的”，讲解员则用“模范法”等通俗表述，配合实物细节讲解铸造工艺，让抽象的历史知识变得直观可感。
  在“历代陶瓷器展”中，从六朝青瓷到宋元名瓷，再到明清官窑瓷器，不同时期的陶瓷展品串联起中国陶瓷发展的脉络。梁同学在一件宋代影青釉瓷碗前驻足许久，他指着碗壁上的冰裂纹问：“这种纹路是故意做出来的吗？”讲解员回应：“这是宋代瓷器烧制过程中因胎釉膨胀系数不同形成的‘开片’，原本是烧制缺陷，却因独特的美感成为宋代瓷器的特色，体现了古人‘化缺陷为美的智慧’。”梁同学听完后认真记录在实践手册上，他说：“以前在课本上只看到过图片，今天近距离观察，还知道了背后的故事，比看书有意思多了。”
  除固定展厅外，博物馆当天还开放了“镇江近代城市变迁”临时展览，通过老照片、旧报纸、实物展品等，呈现镇江从清末到新中国成立初期的城市风貌。学生们在一张1937年的镇江码头老照片前停下，讲解员介绍：“这里曾是长江下游重要的货运与客运码头，见证了镇江作为交通枢纽的繁华，也经历过战争时期的动荡。”郭同学指着照片中的建筑说：“我爷爷家就在码头附近，听他说以前这里都是老房子，今天看到老照片，才知道原来爷爷讲的故事是真的。”
  活动临近结束时，博物馆工作人员组织学生开展“文物知识小问答”互动环节，题目涵盖当天参观的展品年代、用途、历史背景等内容。学生们积极举手抢答，答错时互相提醒，答对时共同鼓掌，现场气氛热烈。负责此次活动的张老师表示：“社会实践是课堂教学的延伸，我们希望通过参观博物馆，让学生不仅学到历史知识，更能感受到家乡的文化底蕴，增强对本土文化的认同感与自豪感。”
  下午1时，学生们有序集合离开博物馆。不少学生在返程途中仍在讨论当天的所见所闻，有的还拿出手机翻看拍摄的展品照片。此次镇江博物馆社会实践活动，不仅让学生们近距离接触了历史文物，更在潜移默化中加深了对家乡历史文化的理解，为他们打开了一扇感知传统文化、传承历史记忆的窗口。