工程实践探索团：走进企业一线，探寻工程实践的无限可能

课堂之外，工程何以落地?为深化工科学生对工程实践的理解，推动专业学习与产业应用深度融合，近日，山东大学控制科学与工程学院工程实践探索团走进相关企业，开展以“走出课堂，走进企业——探索工程实践的无限可能”为主题的社会实践活动。团队通过企业参观、技术交流与项目实践，在真实工业场景中感悟工程之“实”，体会工程之“重”。

1.走出课堂边界，触摸真实工程现场

走进企业生产一线，机器的运转声取代了课堂的讲解声，图纸上的理论在眼前化为真实的工程结构。实践团成员在企业技术人员的引导下，依次参观了生产流程、工程设备与关键技术环节，系统了解工程项目从方案设计到实际运行的全过程。

在现场讲解中，工程师结合实际案例，深入剖析了工程技术在生产中的应用逻辑与约束条件。面对复杂多变的工程问题，同学们逐渐意识到，工程并非公式的简单叠加，而是一项融合技术、经验与系统思维的综合实践。这种从“书本”走向“现场”的体验，让专业知识有了更具体、更真实的落点。

2.对话行业一线，理解工程价值所在

在交流环节，实践团成员围绕行业发展趋势、工程技术应用以及职业发展路径等话题，与企业工程师展开面对面交流。从技术选型到工程决策，从项目推进到团队协作，工程师们结合自身经历，分享了工程实践背后的思考与经验。

通过交流，同学们更加清晰地认识到专业学习与行业需求之间的联系，也对未来的发展方向有了更加理性的思考。工程不仅是技术问题，更关乎责任、效率与社会价值。这份来自一线的真实反馈，为同学们今后的学习与规划提供了重要参考。

3.躬身项目实践，上好行走的工程课

结合专业特点，实践活动同步开展了小型工程项目与智能车相关实践内容。同学们以团队形式分工协作，从方案设计到问题调试，在不断尝试与优化中推进项目进展。实践过程中，理论知识被反复检验，工程思维在一次次问题解决中逐渐成形。

这不仅是一场技能训练，更是一堂“行走的工程课”。在真实任务中，同学们切身感受到工程实践对耐心、协作与责任意识的要求，也更加深刻地理解了工程技术服务社会、推动发展的现实意义。

工程实践，重在脚踏实地;专业成长，始于走出课堂。

未来，山东大学控制科学与工程学院学子将继续以实践为桥梁，把课堂所学融入真实工程场景，在不断探索中夯实专业根基，以实际行动回应新时代工科青年的使命与担当。