从农家院到腰刀坊 青年学子用调研助力乡村发展

7月19日至23日，西北民族大学赴积石山县团结村电商直播助力民族地区高质量发展实践团在刘集乡团结村开展暑期“三下乡”社会实践。实践团围绕村民生产生活、特色产业、电商应用和文化传播，开展问卷调查、入户访谈、经营主体走访和保安族腰刀制作坊参观，以青年视角记录乡村发展，以专业所学服务基层需求。

图1 实践团成员走访保安族腰刀制作坊。马子玲 供图

俯下身子问需求

在村民家中，实践团成员与群众围坐交流，耐心说明问卷内容，认真记录家庭种植、养殖、务工和产品销售情况。村民们分享了玉米、小麦、土豆、花椒等作物的种植经验，也谈到对短视频、直播和乡村旅游宣传的看法。

调研让队员们看到，团结村家庭生产方式多样，庭院种植、小规模养殖、外出务工和个体经营相互补充。部分村民已经养成观看短视频、关注直播的习惯，为后续开展产品展示和村庄宣传奠定了群众基础。实践团进一步思考如何设置更加灵活的参与方式，让青年、妇女和老年群体都能根据自身特点参与数字乡村建设。

图2 实践团成员在农户家中开展问卷调查。马子玲 供图

走进产业找结合

实践团还走访了民宿、本地经营户等不同类型主体，了解其客户来源、经营方式和宣传需求。团队结合现场情况提出，民宿可以重点展示住宿环境、乡村风貌和文化体验；本地经营户可利用短视频增强周边市场影响力；特色农产品可通过统一展示、故事讲述和品牌设计提升传播效果。

这种分类思路让“直播助农”有了更加丰富的内涵。它既可以促进产品销售，也能传播乡村文化、吸引游客、连接客户，为特色产业打开更加广阔的展示窗口。

图3 实践团成员访谈村内经营主体。马子玲 供图

感受非遗悟传承

在保安族腰刀制作坊，实践团成员认真观察制作工具和工艺流程，听手艺人讲述多年从业经历。传统技艺所展现的精益求精、守正创新，让队员们深受触动。大家结合新媒体传播特点，就短视频选题、人物故事、文化讲解和体验活动展开交流。

团队认为，青年学生可以发挥内容策划和数字传播优势，以真实准确的镜头语言记录匠人技艺，让传统文化在新时代焕发新光彩。同时，通过文化体验、定制展示和乡村研学等形式，还可以增强腰刀技艺与乡村产业发展的联动。

图4 实践团在保安族腰刀制作坊调研合影。凯迪尔丁·吾布力卡斯木 供图

及时复盘促转化

调研期间，实践团坚持每天整理问卷、核对访谈记录、汇总现场资料。成员们把村民建议、产业特点和传播创意逐项写入台账，并围绕后续调研报告、品牌传播建议和校村合作方式进行讨论。

图5 实践团召开总结会议，梳理调研成果。马子玲 供图

此次实践让青年学子在基层课堂中增长才干，也为团结村特色产业传播积累了宝贵资料。下一步，实践团将持续完善调研成果，以更加鲜活的内容展示乡村风貌，以更加务实的建议服务产业发展，让青春在乡村振兴一线绽放光彩。

通讯员：陈思淇 供图：凯迪尔丁·吾布力卡斯木、马子玲

供稿单位：西北民族大学赴积石山县团结村电商直播助力民族地区高质量发展实践团