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曲阜师范大学小海螺实践队走进东昌府文化馆 探寻黄河流域非遗传承之路

    发布时间:2026-08-17     阅读
    来源:曲阜师范大学“小海螺”实践队张益宁
曲阜师范大学地理与旅游学院 "小海螺" 山东省黄河流域非物质文化遗产调研实践队于 7 月 24 日前往聊城市东昌府区文化馆,开展暑期社会实践实地调研活动。团队成员通过参观非遗展厅、访谈文化馆工作人员、发放调查问卷等方式,深入了解东昌葫芦雕刻、东昌府木版年画两项国家级非物质文化遗产的历史渊源与传承现状,探索青年力量助力黄河流域非遗活化的可行路径。
当日上午,实践队抵达东昌府区文化馆,在馆内工作人员的引导下,依次参观了非遗专题展厅。展厅内,一件件精美的葫芦雕刻作品整齐陈列,从巴掌大小的蝈蝈葫芦到半米高的摆件葫芦,造型饱满圆润,雕刻线条流畅细腻。工作人员介绍,东昌府是著名的 "中国葫芦雕刻文化艺术之乡",葫芦雕刻技艺始于宋代、兴盛于明清,2008 年入选国家级非物质文化遗产名录。一枚地道的雕刻葫芦需经过选料、晾晒、打稿、片花、镂空等十余道工序,高手刻出的片花薄如蝉翼,刀法一气呵成。实践队员凑近展柜仔细观察,有的用手机拍下葫芦上的山水人物纹样,有的在笔记本上记录雕刻技法的特点,队员们对方寸之间能呈现如此丰富的内容赞叹不已。
在木版年画展区,一张张色彩鲜明的年画作品吸引了队员们的目光。东昌府木版年画与潍坊杨家埠年画并称山东木版年画的两大体系,素有 "东潍西聊" 的说法,2008 年同样入选国家级非遗名录。与其他年画不同,东昌府木版年画历来只有 "草版",即只印不画,全部采用梨木刻版分色套印,通常有红、黄、灰、青、黑五种基本色,复杂的作品则需 "七色八版" 才能完成。展柜中陈列着明清时期的老刻版,木纹深邃,线条依然清晰可见。队员们轮流上手体验了简单的拓印工序,感受传统印刷的独特魅力。
图为实践队员在非遗展厅参观东昌葫芦雕刻展品。王鑫彤摄
随后,实践队成员就两项非遗的传承现状与馆内工作人员进行了深入访谈。工作人员介绍,东昌葫芦雕刻目前已形成较为完整的产业链,东昌府区葫芦种植面积达数千亩,产品占据全国 75% 以上的市场份额,除了传统的观赏品类,还开发出汽车摆件、茶叶罐、养生灸具等文创产品,不断融入现代生活。但同时也面临着传承人老龄化、青年学徒短缺的问题,培养一名能够独立创作的雕刻匠人至少需要三到五年时间,学习周期长、初期收入低,导致许多年轻人望而却步。
谈到东昌府木版年画时,工作人员表示,这项技艺曾在民国时期达到鼎盛,当年运河漕运繁忙,东昌府年画远销晋、陕、冀、豫及东北三省。但随着时代变迁,年画的使用场景大幅减少,从业者数量锐减。近年来,通过非遗进校园、举办年画体验活动等方式,越来越多的年轻人开始了解这项技艺,但整体传承形势依然严峻。工作人员提到:"现在的问题不是手艺没人会,而是知道的人太少,市场太小。怎么让年轻人觉得年画不只是过年才贴的老物件,是我们一直在琢磨的事。" 实践队员就新媒体传播、文创产品开发等话题与工作人员展开交流,提出了不少青年视角的想法和建议。
图为文化馆工作人员向实践队员讲解木版年画刻版工艺。王鑫彤摄
当天下午,实践队成员在文化馆周边及附近社区开展了问卷调查活动。队员们分成小组,向过往市民和参观群众发放提前设计好的调查问卷,了解普通大众对山东黄河流域非物质文化遗产的认知程度、接触渠道和参与意愿。调研过程中,队员们发现不少本地居民对葫芦雕刻有所耳闻,但对木版年画了解不多,年轻人接触非遗的主要渠道是短视频和社交媒体,而中老年人更多是通过庙会、民俗活动等线下方式了解。
一位接受采访的中年市民表示,小时候过年家里还会贴木版年画,现在住楼房了,贴年画的习惯慢慢就没了,孩子更是几乎没见过。也有几位年轻受访者表示,在短视频平台刷到过非遗手作的视频,觉得很有意思,但不知道聊城本地就有这样的非遗项目,更不知道去哪里能体验。调研过程中,队员们还向受访者简单介绍了东昌两项非遗的历史和特点,起到了一定的科普宣传作用。

图为实践队员向市民发放调查问卷并交流非遗认知情况。马若涵摄
此次东昌府文化馆之行让实践队员对黄河流域非遗的真实生存状况有了更加直观和深入的认识。队员们表示,此前对非遗的了解大多停留在课本和网络资料上,实地看到精美的展品、听到传承人的真实故事,才真切感受到传统技艺的魅力和传承的不易。接下来,小海螺实践队将继续前往山东沿黄其他地市开展调研,结合地理与旅游专业知识,对收集到的问卷和访谈资料进行系统分析,形成完整的调研报告和推广建议,为黄河流域非物质文化遗产的保护与传播贡献青春力量。
图为实践成员在东昌府文化馆前合影留念。王鑫彤摄
(通讯员 张益宁)
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