为挖掘乡土古琴文化价值,探索传统雅乐助力乡村长效发展的实践路径,7月9日,武昌工学院 “乡音桥梁” 团队赴京山市花苑台村,专访村内古琴文化传承人吴苗苗老师。团队结合村庄发展现状,围绕古琴传播历程、文旅带动效应、青年助力文化推广展开深入交流,为乡村文化发展、传统文化活化打开新思路。
(图为调研团队与古琴文化传承人吴苗苗老师面对面访谈)
一、归乡拓荒深耕古村,山水楚境孕育乡土琴音
交流过程中,吴老师向我们分享了她回乡推广古琴的经历。2017 年以前,她在外从事文化相关工作,具备专业音乐功底。返乡之后,受乡里乡亲邀请,在家乡推广琴棋书画传统文艺,彼时整个京山区域都没有专业古琴教学场所,她也成为当地古琴文化推广的先行者。谈及将传习点落户花苑台村,我们了解到两大核心优势:村庄依山傍水、环境清幽,与古琴文人雅乐的气质高度契合;村内留存楚平王遗址,厚重的楚文化底蕴,能为古琴教学、雅集活动赋予独特历史氛围。在教学安排上,她采取城乡分开运营的模式:城区教学点侧重少儿古琴启蒙,花苑台传习点主要面向中老年爱好者,前来学习的青少年相对偏少。古琴古曲、古谱体系复杂,入门学习节奏缓慢,不少初学者练习一两个月容易产生畏难情绪。吴老师采用循序渐进的教学方式,拆解复杂指法、简化入门流程,学员中途放弃的情况并不多见。
(图为古琴传习室外景)
二、古琴出圈聚客兴村,传统雅乐夯实乡村发展根基
和吴老师沟通我们得知,多年推广路上她始终面临不少难题:古琴受众群体偏小、乐器音量微弱难以适配大型舞台、年轻人接触古琴的渠道十分有限。本地楚超赛事筹备期间,主办方邀请她登台展示古琴文化。为此她反复调试音响设备、重新编排演奏曲目,顺利将古琴带上大型赛场舞台,借助赛事超高人气,让更多市民、青年认识传统雅乐。吴老师和我们坦言,单靠自然风光无法实现乡村文旅长久发展,古琴作为具象化的楚文化载体,有效提升了花苑台村的独特辨识度。自从传习点落地村落,专程进村赏景听琴、体验古琴文化的游客数量明显增长,也顺势带动村内汉服旅拍、民宿住宿、农产品采摘等配套业态增收。依托古琴文化与楚文化遗址双重特色资源,村庄形成区别于周边村落的文旅优势,持续把生态资源转化为实实在在的乡村经济收益。
(图为吴苗苗老师现场弹奏古琴)
三、青年携手共传雅乐,共建实践基地拓宽文化传播之路
结合村干部提到的村庄青壮年外流、专业文旅运营人才短缺等现实难题,我们向吴老师请教大学生助力古琴文化传播的可行办法。她表示,自身日常传播仅依靠线下课堂、小型线下雅集,在新媒体线上宣传、年轻化创意活动策划等方面存在明显短板,而我们大学生熟悉短视频创作、文旅活动策划等新式传播方式,青年创意能够为古琴推广注入全新活力。现场我们一同梳理出四项校地联动合作方向:一是利用新媒体账号,拍摄古琴科普短片、花苑台山水琴韵系列短视频;二是将古琴沉浸式体验融入村内现有旅游线路,串联农事采摘、楚平王遗址游览、汉服拍摄项目;三是定期组织古琴研学、线下雅集活动,吸引青少年近距离感受古琴魅力;四是深挖古琴与楚平王遗址的历史渊源,梳理完整文化故事,打造村庄专属文化名片。
(图为访谈结束后合影)
这次访谈,让我们真切地意识到古琴文化是激活花苑台乡村发展活力的关键抓手。古琴扎根底蕴深厚的楚韵古村,既承载着传统雅乐传播推广的使命,也为乡村文旅打造了独有的核心竞争力。通过整合古琴文化、楚文化遗址、自然山水、特色农产品多元资源,提出贴合乡村实际的青年文化助农方案,以青春力量传承推广古琴雅乐,助力花苑台打造特色文化乡村振兴样板,让悠远千年琴音长久回荡在乡土大地。
撰文
|刘雨乐 陆睿涵
图片
|谢宗峰 胡翼轩