安阳师范学院甲骨文传承研究创新团队暑期社会实践纪实

  沉睡三千余年的甲骨文字，如何走入当下大众的生活？安阳师范学院计算机与信息工程学院甲骨文传承研究创新团队在2026年暑期社会实践中给出了实践答案。团队依托数字技术，用数字创新活化甲骨文文化，依次走进文博场馆、城市公园、社区、中小学校，以差异化数字形式推进甲骨文科普。
  研学筑基，夯实甲骨数字科普根基
  实践前期，团队走进安阳师范学院校内甲骨文陈列馆与甲骨文信息处理教育部重点实验室，学习甲骨残片数字化拼接、字形修复的甲骨文数字化传承技术，完成科普物料筹备与知识储备。学习过程中，团队荣幸邀请到甲骨文信息处理教育部重点实验室大数据分析研究室主任李邦老师为团队成员带来一场生动精彩的甲骨文数字化课程。通过本次学习，团队成员表示：“李邦老师的讲解深入浅出，让我们学到了很多关于甲骨文数字化的知识，也让我们对后续甲骨文数字化推广路径有了更清晰的规划。”
随后，团队成员们走出校园，先后前往安阳市文化广电体育旅游局、殷墟博物馆、殷墟旧址、中国文字博物馆参观学习。团队先走进安阳市文化广电体育旅游局聆听专业人员关于甲骨文推广的总体规划的介绍，后赴安阳市各大博物馆，结合馆藏甲骨文物、商代遗址遗存与汉字展陈脉络，系统梳理甲骨文的出土背景、发展历程与造字逻辑，夯实专业认知，积累科普内容素材，为后续更好传承推广甲骨文文化奠定坚实基础。
  数字交互，公园社区普及甲骨文化
  实践第二阶段，团队成员走进人民公园、洪河湿地公园等市民公共场所，借助自研甲骨文数字化传承成果“AR扫呀扫”小程序为核心开展流动科普。队员随机寻访过往游园路人，使用手机扫描甲骨文实体展板二维码，现场展示甲骨文形象动画与字形动态演变过程，以轻松便捷的互动形式向市民普及基础甲骨文字知识，让古文字文化融入市民日常休闲场景。
在华强城社区，团队依托“了不起的甲骨文”小程序开展专项科普宣传。通过动态动画展示与趣味科普形式，向社区居民与青少年普及甲骨文知识，让甲骨文文化以数字化方式让甲骨文化走进基层群众生活。
  智慧课堂，打造校园甲骨教学新模式
  实践第三阶段，团队成员在安阳市光明中学与东门小学开展甲骨文数字化专题科普课堂。团队引入“智慧甲骨：基于大模型的甲骨文个性化教学服务平台”开展专题科普课堂。现场演示平台的个性化讲解、字形交互等功能，设置文字辨识、趣味问答等互动环节，结合中小学生认知特点讲解汉字起源与甲骨文化，让中小学生们在融学于乐的氛围中认识甲骨文、学习甲骨文。其中，光明中学学生在上过此次甲骨文科普课堂后表示：“之前从没想过学习甲骨文能这么方便，这次甲骨文传承研究创新团队带来的数字化甲骨文传承成果让我对甲骨文数字化进程有了更深的理解，我愿意继续了解这方面的知识”。
  多维传播，开辟甲骨文化传承新路径
  从实验室研学到场馆学习，从户外科普到社区、校园落地，甲骨文传承研究创新团队针对不同场景匹配对应的数字传播形式。如今，承载着中华文明源头印记的甲骨文字，正通过多样化的数字传播路径，逐步走入更广泛的大众视野。