云途踏迹诗城 数字赓扬古音 —— 安工大青年以数字技术助力当涂民歌非遗振兴

 为深挖本土非遗底蕴，借助数字技术传承传统民俗，2026 年 7 月 13 日，安徽工业大学计算机学院 “云途寻音” 实践团前往马鞍山市当涂县，开展暑期三下乡非遗保护专项实践。团队聚焦国家级非遗当涂民歌，通过基层走访访谈、音频数字化处理、少儿非遗公益宣讲等多种形式，用青年专业本领为地方传统文化传承赋能。

实践前期，团队提前对接当涂县博物馆、县图书馆与国家级非遗传承人陶小妹，落实走访、宣讲场地与采访相关事宜。队员整理馆藏民歌手稿、文史资料，查阅省级非遗线上数据库完善背景信息；同时划分工作小组，围绕采访礼仪、音频版权、出行安全开展统一培训，规划每日实践路线，为实地调研做好充足准备。

抵达当地后，实践团开展多维度实地调研。队员走进县博物馆、陶小妹当涂民歌传习所，了解场馆文化普及模式，交流当下民歌传承存在的难题；深入乡村街巷发放调研问卷，收集群众对于当涂民歌传播发展的意见建议，每日汇总梳理调研记录。依托人工智能专业优势，队员对现场录制的民歌原声降噪规整，将手写曲谱转化为标准化电子档案，搭建线上轻量化数字素材库，系统留存原生态
民间民歌资源。

                                                                                             （图为实践队员在传习所专访国家级非遗传承人陶小妹 马宇轩摄）
调研之余，团队在当涂县图书馆面向当地青少年开设非遗民歌公益课堂。课堂以民歌科普、曲目教唱、民俗问答等互动形式开展，弱化枯燥理论讲解，拉近少年儿童与本土非遗的距离。活动结束后，队员收集师生、家长反馈，优化科普内容，让非遗宣讲更适配青少年认知特点。   
                                                                                              （图为实践队于当涂县图书馆面向青少年开展非遗民歌公益宣讲  郝华伟摄）
线下实践结束后，全体队员集中复盘，整合访谈记录、问卷数据、音视频素材，完成完整社会实践调研报告。经过数字化整理的曲谱、音频、调研材料将统一归档，由学院对接当地文旅部门留存，为当地长期开展非遗保护工作提供参考。队员纷纷表示，基层实践让自己真切认识到非遗传承的现实难题，专业实操能力与乡土文化自信同步得到提升。

此次当涂民歌数字化保护实践，是学院以专业技术服务地方文化建设的特色实践活动。下一步，学院将持续组织学生发挥人工智能专业优势，持续完善民歌数字资源库，常态化开展非遗科普志愿活动，以青年科创力量推动乡土民俗文化创新传承。