为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届历次全会精神，落实青年学生社会实践育人工作要求，学校学院统筹组织青年学子走出校园，深入开展文化科技卫生“三下乡”志愿服务。活动旨在引导广大学生将课堂所学转化为服务民生的生动实践，在亲身实践中锤炼本领、增长才干，彰显新时代青年的责任与担当。
7月13日上午，郑州经贸学院智慧制造学院“精工拓新，智绘医械”实践团前往河南省翔宇医疗设备股份有限公司开展暑期“三下乡”社会实践活动，并举行校企社会实践教育基地授牌仪式。

一、座谈明晰实践方向，分组统筹实践任务

活动伊始，校企联合召开暑期实践启动座谈会。会上，工业设计教研室负责人韩珍玉发表致辞，阐明了本次“三下乡”实践的育人目标与专业实践意义；翔宇医疗企业总经办专员赵龙飞介绍了企业发展概况，并围绕适老化康复辅具、老年智能护理设备明确本次实践的核心研究方向。带队老师李雅娴宣读了本次“三下乡”社会实践活动的整体实践方案、人员分工、安全管理准则及每日考勤要求，现场设立调研访谈、公益服务、设计研发、宣传记录四大专项小组，细化各组组长岗位职责与工作任务。参会实践队员现场交流疑问、研讨思路，敲定次日前往老年公寓开展基层走访调研实践活动。
 
座谈会现场

二、实践基地授牌，搭建产教融合桥梁

郑州经贸学院智慧制造学院在翔宇医疗公司顺利举行“三下乡”社会实践教育基地授牌仪式。学院实践团队师生，与翔宇医疗工业设计中心经理陈倩倩、人力资源部校招经理曹晓敬及总经办专员赵龙飞等企业代表共同参与授牌仪式。授牌仪式的圆满举行，意味着校企双方在产教融合、联合培养领域达成深度共识，有效促进了教育链与产业链的有机衔接。
 
授牌仪式

三、馆厂同步一线实践，深耕医疗器械产业

7月13日下午，实践团前往翔宇医疗博物馆开展实践学习。在专业讲解员的引导下，队员们系统了解了翔宇医疗从创业起步到发展壮大的奋斗历程，以及医疗器械产业顺应民生需求不断更新迭代的演进脉络。在特色产品展区，队员们近距离观摩了翔宇医疗在脑机接口技术应用、智能康复训练系统、中医诊疗设备等领域的代表性成果。此外，队员们还亲手操作了馆内多款康复辅具，亲身体验不同器械，在交流中加深了对适老化康复设备设计理念的认识。
完成博物馆体验学习后，实践团走进企业标准化智能生产车间开展一线实践。在企业工程师的引导下，大家完整参观康复器械加工、组装、调试、质检全生产流程，结合自身专业向工作人员咨询生产工艺与质量管控相关问题。各组有序落实实践任务：宣传组拍摄记录实践全过程，文字组整理行业调研内容，设计组记录器械的结构特征与工艺细节。全体队员立足专业走进产业一线，把课堂理论和产业实际相结合，在基层实践中积累专业经验，践行“三下乡”服务民生的实践宗旨。
 
体验康复医学博物馆、生产车间

四、分组研讨互通心得，梳理实践调研思路

全天实践结束后，各小组召开总结交流会。队员整合展馆、车间的笔记与影像素材，梳理适老化康复器械设计痛点，围绕老年人生活需求研讨拟定调研提纲，为老年公寓公益走访做好准备。宣传组整理图文、撰写实践纪实，留存实践成果。全体成员分工协作，将一线见闻转化为为民服务思路，实现产业实践与基层服务深度融合。
 
小组研讨
本次“三下乡”实践引导青年学子走出校园、扎根医疗器械产业一线，依托座谈统筹、校企共建、实地观摩与集中研讨等多元载体，让实践队员们将课堂所学与适老康复产业实际进行对照印证。队员们在体验学习中直观了解了康复医疗器械的产品体系与制造流程，于一线实践中拓宽专业视野、积累行业认知，进一步明晰了以专业力量服务适老产业发展的责任方向。后续团队将持续深入调研，推动实践成果向适老康复产品设计转化，以青年之力扎根基层、回应民需，为本次“三下乡”实践交出扎实答卷。
 
团队合影